【摘 要】
:
本文通过广泛的文献搜索,分析我国传统企业的实际情况,结合我国的国情和项目团队应用的现状得出项目团队的可行性,并据此开展企业内的实证调查和问卷调查,获得第一手资料。 研
论文部分内容阅读
本文通过广泛的文献搜索,分析我国传统企业的实际情况,结合我国的国情和项目团队应用的现状得出项目团队的可行性,并据此开展企业内的实证调查和问卷调查,获得第一手资料。
研究主要采用工作内容分析和问卷调查的研究方法。通过工作内容分析可以发现项目团队在我国企业中的应用现状及其潜力,通过问卷调查可以发现现在的企业内员工对项目团队管理的熟悉程度并从根源上发现其对于项目团队的适应性程度。研究表明,企业中有许多日常工作可以当作项目来做,运用项目团队进行管理;在企业中应用项目团队管理方式进行管理的潜力非常巨大,项目团队可以普遍应用于企业的日常管理工作中;采用项目团队管理可以提高日常工作的完成质量;我国企业员工对于项目团队的目标性适应上问题不大,主要不适应于项目团队的多样性和临时性这两方面。
其他文献
钢铁工业是衡量国家工业现代化的重要标志之一,跨进新千年,进入信息时代,也仍然不能否定它作为基础产业在国民经济中的支柱地位。我国钢铁工业经过50多年的发展,形成了完整的
在小学教学阶段,数学是一门基础学科,合理的课堂导入能够吸引学生注意力,促进生动课堂氛围的顺利营造,激发学生数学学习的积极性,并且使学生感知到数学课堂的趣味性,这有助于
随着我国社会经济以及现代科学技术的发展,人们对于孩子的教育更加重视。在数学教育方面,之前的教学需要和教育目标逐渐被淘汰。在核心素养引导下,人们更加重视学生运用数学知识解决实际问题能力的培养和提升,为学生之后的数学学习以及工作发展建立良好的根基。小学生对于数学学习产生了问题,才会使其进行思考和探究,经过认真的思考才有可能发现问题解决的办法。所以,数学教师在培养小学生数学核心素养之前,需要关注小学生数
最近几十年,企业演化理论在西方得到了发展,组织生态学是其重要组成部分。组织生态学理论在发展过程中不断地接纳了各派组织理论的研究成果和研究思想,它既关注环境对组织的
云南省电信有限公司是一家固网运营商,促使云南省电信有限公司进行战略转型主要有两个方面的因素:第一个是发生深刻变化的企业经营生态环境,第二个是变化的环境使云南电信面临着
核心素养包括两个方面:一是学生发展核心素养,另一个是学科核心素养。其中学生发展核心素养是跨学科的总体性培育目标,而学科核心素养则是符合本学科教学特色的核心素养,凸显了学科本身的独有特点。苏教版小学数学教材是以“单元”为基本单位的,单元教学是指从单元设计到课时的具体实施计划及课堂教学实践的过程。核心素养的提出赋予了单元教学全新的育人意义,基于核心素养实施单元教学契合课程改革的潮流,顺应学生发展的需求
数学是一门比较重要的科目,数学可以锻炼学生的逻辑思维能力,使学生的组织能力、辨别能力、分析能力以及推理能力得到显著的提升.在小学数学教学中,教师要注意提升学生的逻辑
低年级学生的年龄小、语言发展不完整,学生往往用一种生活化的语言来表达他们对数学的理解,如果不注意学生的数学语言能力的锻炼,这些学生的思维能力将得不到开发,语言往往成
数学教学中常听到这样一些声音:回顾某个知识点时,学生总像白纸.教师不得不从头到尾将这个知识点重新讲解,一遍、两遍、三遍……学生也认真地听,结果却是“一鼓作气,再而衰,
我国商品住宅开发虽然在过去的二十多年间经历了快速的发展,但目前仍处在相对落后的建设水平,基本上停留在以现场“湿作业”施工和“毛坯房”交付为主的阶段,不仅建设周期长