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公益性不但是公办高等教育的基本属性，也是民办高等教育的基本属性，是民办高等教育健康发展的根本之所在。当前，随着社会经济的发展，高等教育大众化的普及，人们对教育需求的不断提高，我国迫切需要发展民办高等教育。由于民办高等教育在历史背景、国民观念、政策支持等诸多方面与公办高等教育相比还有很大的差距，民办高等教育的发展面仍面临着巨大的压力和挑战。 本文从民办高等教育公益性的本质内涵的确定出发，对于当前我国民办高等教育发展的现状进行分析，解读民办高等教育的公益性特征在其发展中的意义和作用，从而对于我国民办高等教育的发展潜能进行论证，并指出其快速发展的可行性和路径选择。 本文认为教育公益性并不取决于办学形式、教育公益性并不反对效率价值取向、教育公益性并不排斥现代市场经济，我国民办高等教育具有公共品属性，是体现国家利益的公共教育，我国民办高等教育具有巨大的发展潜能。