【摘 要】
：
随着学前教育的蓬勃发展,国家对幼儿教育质量越来越重视,以期培养出更多高技能与创新型人才,而计划作为幼儿行动的根基,其能力的形成对幼儿未来的学习与生活会产生重要的影响。因此,本研究立足于儿童视角,以户外自主游戏为切入点,对教师支持幼儿计划进行研究,探索出更多教师支持幼儿计划的有效性策略,为一线幼儿教师提供实践基础。本研究选取沈阳市一所以户外自主游戏为特色的幼儿园中的4名大班教师作为研究对象,采取以行
论文部分内容阅读
随着学前教育的蓬勃发展,国家对幼儿教育质量越来越重视,以期培养出更多高技能与创新型人才,而计划作为幼儿行动的根基,其能力的形成对幼儿未来的学习与生活会产生重要的影响。因此,本研究立足于儿童视角,以户外自主游戏为切入点,对教师支持幼儿计划进行研究,探索出更多教师支持幼儿计划的有效性策略,为一线幼儿教师提供实践基础。本研究选取沈阳市一所以户外自主游戏为特色的幼儿园中的4名大班教师作为研究对象,采取以行动研究为取向,运用观察法、访谈法与实物分析法等收集资料的方法,探究户外自主游戏中教师支持幼儿计划的行动实施过程与教师支持幼儿计划的策略特征,其研究结果表明:1.探究户外自主游戏中教师支持幼儿计划的行动实施过程:经过三轮行动的螺旋上升,一是达地知根:教师直接指导,引导幼儿“识”计划;二是活学活用:教师退后指导,协同幼儿“试”计划;三是通力合作:教师隐性指导,支持小组“施”计划,推动幼儿计划能力由浅入深、深层次发展。2.探索户外自主游戏中教师支持幼儿计划的策略特征:包括户外自主游戏中教师支持策略的“着力点”与户外自主游戏中幼儿计划能力的“生长点”,具体表现为:一是户外自主游戏中教师的支持策略以幼儿“兴趣点”作为集体讨论的焦点、以实际“需求点”作为递减支持的依据、以适宜“年龄点”作为策略支持的关键,为提升幼儿计划能力的依据。二是户外自主游戏中幼儿计划能力从“模糊”到“清晰”:计划意识不断增强;从“单一”到“多样”:计划内容逐渐丰富;从“个人”到“小组”:计划能力梯式发展;从“口头”到“书面”:计划表现形式多样,四个方面呈动态发展。针对以上的研究结果,研究者分别站在幼儿园与幼儿教师的角度提出了合理化的教育建议。其中,幼儿园方面包括:弹性教学制度,发展教师计划的领导力;共享智慧平台,提升教师学习的内省力;聚焦班本特色,挖掘教师内在的创造力;多方协同共赢,达成教师希翼的合作力。幼儿教师方面包括:要不断自我反思,优化自身计划支持策略;组织多种活动,加深幼儿对计划的认知;坚守儿童本位,满足幼儿多种计划需求;善于启发诱导,帮助幼儿扩大计划范围。
其他文献
韩礼德和哈桑在1976年发表了《英语衔接》这本著作,该书被认为是语篇衔接理论的基础。从那时起,这一英语教学理论在世界范围内流行起来。写作,作为一项重要的语言技能,也可以基于语篇衔接理论进行教学和学习。然而,高中英语写作教学中存在着许多问题。最主要的原因是教师教学方法不恰当,从而造成学生写作成绩不佳,学生写作策略低效。本研究试图探讨语篇衔接理论在写作教学中的应用效果,看它是否能帮助学生写出连贯的作文
由于工农业快速发展,使大量工业废水进入河流,导致河流污染已经成为人们关注的焦点。为了了解辽河流域的水污染状况,本文选取辽宁省内的辽河流域为研究区域。应用SWAT模型模拟流域内的点源污染与非点源污染,基于一维水质模型计算水环境容量,对解决河流的污染问题以及在优化水质方面都有着十分重要的意义。主要研究内容与成果如下:（1）构建SWAT模型基础数据库,模拟完成辽河流域点源污染和非点源污染的分布状况,参数
在人类的日常交流中,视觉占信息获取的70%左右,扮演了重要的角色。非语言表达也是一种表达人的情感和意图的方式。在视觉信息获取中,人脸表情的各类信息都不可或缺。面部表情是人类表达心理状态的重要组成部分,因此人脸表情识别的研究有着举足轻重的意义,逐步成为社会学、计算机学、教育学、心理学等多个学科领域研究的重点。而且,人脸表情识别是结合人工智能、计算机语言学习、图像智能控制处理等领域于一身的重要研究方向
切换系统是动态混杂系统中的一种重要类型,在控制领域研究中得到广泛关注。时变时滞、不确定性广泛存在于工程系统中,导致系统性能下降。针对这种情况,近年来,越来越多研究者采用鲁棒控制方法,即找到控制器增益K,使得加入控制器后的闭环系统是稳定的同时满足给定的性能指标。但由于传统的鲁棒控制方法所设计的控制器在数字实现过程中会受到其它因素影响,如计算截断误差、字长限制、环境温度变化、元器件老化等,使得控制器对
染料敏化太阳能电池（Dye-sensitized solar cells,DSSCs）是第三代光伏器件中一种高效且低成本的太阳能电池,传统对电极材料贵金属Pt催化性能与稳定性良好,但价格昂贵、易被电解液腐蚀等缺陷限制了其大规模应用。因此,需寻找性价比高、催化性能良好的替代材料。激光诱导石墨烯（Laser-induced graphene,LIG）具有导电性好、比表面积高、制备方法环保性好等诸多优势
幼儿园大班是幼小衔接的重要时期,家长在这一时期扮演着至关重要的角色,其参与的质量和方式都将对幼小衔接的顺利进行产生非常重要的影响。然而在这个特殊时期,即将幼升小的各种不确定因素以及家长自身来自不同方面的压力很容易让家长产生焦虑情绪,间接影响幼儿的身心健康发展。因此,了解家长焦虑类型和现状,并对家长焦虑提出有针对性的建议至关重要。经过文献整理分析后,综合不同学者的维度划分和前期访谈,并结合本研究的内
学前阶段,幼儿健康教育具有重要价值。幼儿所获得的健康教育质量直接关系到他们能否健康成长,了解幼儿园教师健康领域知识的应用现状及影响因素,可以帮助幼儿园教师更好地对幼儿进行健康教育。同时教师在健康领域知识应用的过程中发现并解决问题也促进了教师的教学相长。现阶段实践中,幼儿园教师的健康领域知识应用现状如何以及影响其健康领域知识应用的因素都有哪些,这些都是需要深入挖掘与探究的。本研究运用调查法、观察法以
切换系统是一类极重要的混合系统,它通常是由一组连续或离散的子系统和一个切换规则组合而成。此切换规则是一个依赖于状态和时间的分段函数,它决定了子系统间的切换方式,并且此方式会对系统的稳定性能产生一定的影响,故切换规则的设计非常重要。本文主要是通过设计相应的状态反馈控制器,使系统达到稳定状态,并得到所对应的切换规则。对不确定项的处理做了合理的假设,并降低系统的保守性。与此同时,时滞历来是控制理论研究的
随着农业智能化发展,成熟水果的识别与采摘逐渐由智能机器取代人工操作。采摘机器人的核心技术也是本文主要研究的方向,这种对成熟水果进行采摘的机器人,是为了解决人工采摘水果过程中繁琐、耗时且昂贵的问题,而且人为采摘误差较大,也可以有效地避免误差。然而,使用人工智能的计算机视觉系统对水果和蔬菜的检测也会受到背景环境的影响。例如树叶枝干的遮挡、不均匀的光照以及其他不可预知的因素。本文针对以上问题,对水果果实
作为四大文学体裁之一的小说,凭借其个性鲜明的人物形象、引人入胜的故事情节和详细具体的环境描写,深受广大读者的青睐。小说是高中语文教材的重要组成部分,小说的教学也在高中语文教学中占据重要地位。小说教学内容丰富,作为小说核心要素之一的“人物”在教学中受到教师的重点关注。尽管小说人物形象的教学一直作为小说教学的重点存在,但由于种种原因,导致小说人物形象教学在教学内容、教学方法等方面还存在一些问题,影响教