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应用结构方程模型对冠心病危险因素的研究
【机 构】
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哈尔滨医科大学
【出 处】
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哈尔滨医科大学
【发表日期】
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2013年期
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教学内容:《语文》三年级下册习作三。 教学目标: 1.能选取最有代表性的特点介绍自己,说真话,不掩饰缺点,不隐藏优点。 2.语言生动形象、情感真挚自然。 教学重点:抓住自己的特点,学习运用先概括后具体、用事例来表现特点的方法。 教学准备: 1.教师准备:范文课件。 2.学生准备:搜集自我介绍的有关习作,学习别人的习作方法。 教学过程: 一、创设情景,点拨方法 1.看漫画,猜
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