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【摘 要】
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“问题诊断式”教学法鼓励学生独立发现问题、分析问题和解决问题,广泛应用于以学生为中心的英语课堂教学中。其中,学生通过分组参与活动和讨论,通过问题问答参与课堂教学,有
【出 处】
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扬州大学
【发表日期】
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2004年期
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