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随着知识经济、公民社会以及中国高等教育大众化阶段的来临，为适应“服务学生、全面发展”教育理念和学生个性化成长的需求，我国高校中的各种学生社团蓬勃发展。
为全面促进高校学生社团持续健康地发展，促进高校学生社团更好地实现上述功能，了解学生社团的发展现状成为首要任务。
为此，本次研究以高校社团成员满意度为指标，运用文献分析法收集整理相关理论的基础之上，采用问卷调查法，抽样调查S大学学生社团成员的满意度现状。调查问卷围绕被调查对象的个人背景及学生社团相关软硬件环境两个维度展开，针对学生社团成员个人特征、社团作用、社团内部组织、社团成员权益维护、社团存在问题五大方面来进行调查。分析满意度与学生社团成员个人、学生社团因素之间的相互关系。
本次调查证实S大学学生社团的满意度与学生社团成员个体和社团软硬件环境因素呈正相关。全文共分五章。
第一章为“绪论”部分，主要介绍研究背景、研究现状、研究意义、研究内容、研究方法与步骤。这一部分从当前研究现状出发，针对高校学生社团不可替代的五大功能：加强思想道德修养；提高专业知道，培养创新能力；促进身心健康；投身社会实践，提高综合素养；繁荣校园文化，促进校风建设，指出高校学生社团的重要作用。但是，当前高校学生社团的现状难以令人满意，文献资料显示，问题集中于社团成员和社团两个方面，因此，本文在这一背景下进行实证研究。
第二章为“相关理论与相关概念界定”部分，对研究的概念和范围进行界定，指出研究的相关理论。
第三章为“调查与分析”部分，是本文的核心部分。采用描述性统计与独立双样本T检验对问卷进行数据分析。
第四章为“合理化建议”部分，综合对数据进行分析的基础上对社团成员和社团分别提出建议，旨在提高满意度。
第五章为“展望与结语”部分，指出本次研究的创新和不足，为后续研究者进行社团满意度的深入研究提供必要建议。