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教师与学生之间的沟通是进行教育教学工作的重要一环，高职院校要想培养高素质的应用型技能人才，就必须加强师生间的沟通与交流。本论文在参考相关研究成果的基础上采用问卷调查的形式，对高职院校师生沟通问题进行了探讨。首先，论文区分并界定了相关概念;接着，描述了广东省罗定职业技术学院师生沟通的现状，揭示出师生沟通问题的表现并进行了原因分析;最后，论文对解决师生沟通问题提出了相应的策略。 本论文的研究结果表明:一、高职院校师生之间存在着一定的沟通问题，并以一定的形式表现出来。二、影响师生沟通的因素非常复杂，除了教师和学生两方面之外，学校管理层面及社会大环境也影响了师生之间的沟通。三、解决师生之间沟通问题的对策，可以从社会、学校、教师、学生四个方面着手。就社会层面而言，应大力宣传高职教育的重要地位和作用，营造有利于高职教育改革与发展的社会氛围;进行教育改革回归教育的本质。就学校层面而言，应加强师资力量;减少班级规模，加强有效沟通;完善考评机制;调整课程设置，增开沟通课程;加强教师培训。就教师层面而言，应树立现代的教育观念;不断自我更新，提升自己的人格魅力;加强沟通理论学习，不断提高沟通技能技巧。就学生层面而言，应增强学生沟通的愿望;通过学习掌握沟通技巧。