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高校校史馆凝聚着大学精神和校园文化,是展示高校的重要名片,是思想政治教育的鲜活教材,是开展思想政治教育的重要载体。高校思想政治教育工作者要充分认识到校史馆的思想政治教育价值,利用其丰富的资源,发挥好校史馆的思想政治教育功能,引导大学生树立坚定的理想信念,培养良好的道德品质,促进大学生健康全面成长,努力成为有本领、有理想、有担当的社会主义建设者和接班人。本文采用文献研究法、问卷调查法、案例分析法和实地调研法,运用人的全面发展理论、思想政治教育载体论、思想政治教育环境论和文化传播理论,以西安建筑科技大学为例对校史馆的思想政治教育价值进行研究。高校校史馆具有直观性、体验性、有效性、持久性等思想政治教育特性,利用高校校史馆这一载体能够进行理想信念教育、爱国爱校教育、道德品质教育、大学精神教育和创新创业教育,通过自主学习、成长体验等方式,实现文化育人、环境熏陶和激励引导等价值。通过国内外文献研究,及高校校史馆思想政治教育价值实现现状调研,高校对校史馆的作用发挥得还不够充分,在校史馆的组织宣传工作、教育形式、教育环境氛围等方面还需要进一步提升。本文完善了高校校史馆的思想政治教育价值研究,针对调查结果反映的问题,在理论研究的基础上,提出了实现高校校史馆思想政治教育价值的对策。一是改善校史馆的建筑环境,增设学习场所和实践互动空间,优化校史馆的思想政治教育环境;二是丰富校史内容,充实文物资料,加强校史书籍编撰,挖掘校友资源,提升校史馆的思想政治教育内涵;三是把握校史馆的思想政治教育环节,通过组织入学教育、开展第二课堂和举办主题陈列展览等方式传播校史文化和大学精神,实现高校校史馆思想政治教育的实效性;四是优化校史馆的组织管理,丰富校史宣传方式,加大宣传力度,拓展大学生志愿服务的形式,加强自我教育自我管理,更好地发挥校史馆的思想政治教育价值。