【摘 要】
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目的:通过研究NY-ESO-1基因在肝细胞肝癌组织中的表达,并与患者临床资料进行分析,探讨基因与肝细胞肝癌(HCC)患者临床指标及转换与复发的关系,为NY-ESO-1基因编码 蛋白用于HC
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目的:通过研究NY-ESO-1基因在肝细胞肝癌组织中的表达,并与患者临床资料进行分析,探讨基因与肝细胞肝癌(HCC)患者临床指标及转换与复发的关系,为NY-ESO-1基因编码 蛋白用于HCC患者免疫治疗提供依据.结论:NY-ESO-1基因在HCC患者肝癌组织中高特异表达,可作为HCC患者免疫治疗攻击的靶点,中国HCC患者存在个别位点的变异,并导致氨基酸改变.HCC患者肝癌组织中NY-ESO-1基因表达的阳性率与HCC患者肿瘤标志物、转移、复发之间未见明显相关性.目的:检测黑色素瘤抗原-1,3,4,10(MAGE-1,3,4,10)在肝细胞癌(HCC)中的表达,为用MAGE基因编码蛋白质作为疫苗对HCC患者进行免疫治疗提供依据.方法:用RT-PCR方法对31例HCC患者癌组织和相应癌旁肝组织以及10例肝硬化组织和10例正常肝组 织的MAGE-1,3,4,10mRNA表达情况进行研究,以RT-PCR扩增产物中目的基因片段进行DNA 序列测定.结论:MAGE-1,3,4,10在肝细胞癌中呈高比例表达,这使得以MAGE抗原用于HCC患者的免疫治疗成为可能.
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目的： 比较接受冠状动脉左主干介入治疗的高龄（≥75岁）老年人与年轻老年人（65岁＜年龄＜75岁)近远期预后的差异。寻找影响预后的因素。 方法： 研究对象2005年1月至2014年12月
摘要目的肝细胞癌(HCC)动脉栓塞术(TAE)后,采用欧洲肝病学会(EASL)标准的2种不同的方法,即基于大小和基于坏死型反应评估标准,比较观察者间和测量方法间的
Abstract Objecti
六十年代初,原南京农学院(现南京农业大学)小麦品种研究室组配的南大2419/江东门//欧柔杂种,除在南京进行选育外,其部分高代材料引至江苏省大丰县农科所,由于充分表现了矮秆
摘 要近年来，在我国新课程改革不断深入发展的大背景下，国内的教育部门也随之逐渐更改了对小学生的教学目标。传统目标中，教师过分注重学生的考试成绩，但是新的教学目标要求，教师应该注重培养学生的实践能力以及对知识的运用能力。在小学教学中，能够快速培养学生实践能力的学科就是科学教育。但是当前我国大部分小学教师都注重理论讲解，忽视学生实践能力的培养。因此，将对如何在小学科学教学中培养学生的观察能力进行分析，
间套复种是充分利用自然资源,提高光、温、水等因素的转化效率,达到高产多收的一种种植方式,故其是我国农业生产上精耕细作的传统经验之一。黄淮海平原大多为粮棉兼作区,既
摘 要物理教学在高中的阶段就已经进入到了比较深入的部分，因此实验的作用在高中阶段不仅仅是去帮助学生理解一些较难的物理知识，更多的时候是让学生能够直观的看到物理现象的发生以及其变化，从而加强对物理概念的了解，解决学生在实际的运用中存在的问题。物理学科是一门需要理论与实验并重的学科，如果脱离了实验仅靠教师的叙述和学生的想象，学生在掌握这门学科上将遇到较多的问题，从而导致学生无法进入深层次的思考和探索。
该课题旨在通过静脉输注利多卡因,观察小脑幕下肿瘤患者脑干听觉诱发电位的变化,探讨利多卡因对脑干功能的影响.结论:在小脑幕下肿瘤病人中静脉注射一定剂量的利多卡因显著延
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利用硬粒小麦-簇毛麦双二倍体作为将簇毛麦种质导入普通小麦的桥梁亲本,进行了双二倍体与普通小麦的杂交。以双二倍体作父本时,平均结实率可达26.32％,而其反交结实率仅1.49％。F