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在我国大力提倡创新创业的背景下，为了帮助创业者在创业能力上获得有效成长和提高创业成功率，给创业者配备创业导师的情况非常普遍，研究也发现接受创业导师指导的创业者比没有创业导师指导的创业者拥有更强的创业能力，更容易获得成功。然而，现有的研究主要关注创业导师指导行为对创业者所产生的积极影响，对创业者遇到创业导师不良指导行为与方式的负面指导经历缺乏研究。本文基于资源保存理论和归因理论，探讨创业者负面指导经历对其创业能力的影响过程，以及其中的中介机制和调节机制。
本论文共分为六章。第一章绪论，主要介绍了研究目的与意义、国内外相关研究状况以及研究内容和研究方法；第二章为相关理论基础与研究假设，介绍了资源保存理论和归因理论，界定了论文涉及的创业者负面指导经历、创业者心理资本、创业能力和师徒关系内隐观等研究变量，并基于相关研究基础提出本文研究假设和理论模型；第三章为问卷设计与预测试，介绍了调查问卷的设计以及预测试与调整；第四章为数据统计分析和假设检验分析，运用SPSS22.0和AMOS22.0统计软件分析正式问卷的调研数据并对假设进行检验，以验证理论模型；第五章为研究结果讨论与管理建议，对研究结果进行讨论并针对不同主体提出相关管理建议；第六章为全文总结与展望。
本论文的主要研究结论是：一是发现创业者的负面指导经历与创业者管理相关能力的获取负相关，与机会相关能力正相关；创业者负面指导经历与创业者事务型心理资本负相关，与创业者人际型心理资本正相关；创业者事务型心理资本与其管理相关能力正相关，创业者人际型心理资本与其机会相关能力正相关。二是揭示创业者事务型心理资本在负面指导经历和管理相关能力之间起中介作用，创业者的人际型心理资本在负面指导经历和机会相关能力之间起中介作用，并且师徒关系内隐观负向调节了负面指导经历和事务型心理资本之间的关系，而正向调节了负面指导经历和人际型心理资本之间的关系。三是从创业者、创业导师、创业指导管理机构三方面提出了如何降低创业者负面指导经历对创业能力产生的不利影响和提升整体创业指导效果的对策。
本论文共分为六章。第一章绪论，主要介绍了研究目的与意义、国内外相关研究状况以及研究内容和研究方法；第二章为相关理论基础与研究假设，介绍了资源保存理论和归因理论，界定了论文涉及的创业者负面指导经历、创业者心理资本、创业能力和师徒关系内隐观等研究变量，并基于相关研究基础提出本文研究假设和理论模型；第三章为问卷设计与预测试，介绍了调查问卷的设计以及预测试与调整；第四章为数据统计分析和假设检验分析，运用SPSS22.0和AMOS22.0统计软件分析正式问卷的调研数据并对假设进行检验，以验证理论模型；第五章为研究结果讨论与管理建议，对研究结果进行讨论并针对不同主体提出相关管理建议；第六章为全文总结与展望。
本论文的主要研究结论是：一是发现创业者的负面指导经历与创业者管理相关能力的获取负相关，与机会相关能力正相关；创业者负面指导经历与创业者事务型心理资本负相关，与创业者人际型心理资本正相关；创业者事务型心理资本与其管理相关能力正相关，创业者人际型心理资本与其机会相关能力正相关。二是揭示创业者事务型心理资本在负面指导经历和管理相关能力之间起中介作用，创业者的人际型心理资本在负面指导经历和机会相关能力之间起中介作用，并且师徒关系内隐观负向调节了负面指导经历和事务型心理资本之间的关系，而正向调节了负面指导经历和人际型心理资本之间的关系。三是从创业者、创业导师、创业指导管理机构三方面提出了如何降低创业者负面指导经历对创业能力产生的不利影响和提升整体创业指导效果的对策。