ABIN-1对MOR功能的调节机制研究

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阿片类药物具有强效镇痛作用,但反复使用后,容易出现依赖和耐受而引起成瘾,因此大大限制了其在临床上的使用。多年来,国内外学者从阿片受体和非阿片受体系统等多个方面探索阿片成瘾机制,取得了很大进展,但有关阿片成瘾的分子生物学机制仍未阐明。近年来,随着分子生物学的发展,人们发现一些蛋白能通过与阿片受体的相互作用影响阿片受体功能。因此,寻找与阿片受体相互作用的蛋白,研究其对阿片受体功能的影响,对阐明阿片成瘾的机制具有重要意义。A20结合核因子抑制蛋白(A20 binging inhibitor of NF-κ
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摘 要: 学生学习兴趣浓厚,才会主动求知、探索、实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。本文通过多种途径培养和激发学生学习地理的兴趣,有利于增强地理教育教学效果和学生对地理学科的热爱。  关键词: 地理课堂 学习兴趣 直观教学 求知欲  高一地理是高中阶段学生的必修课之一,特别对文科生来说尤为重要,然而从整个高中阶段地理学科内容来看,最难的
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閻若璩(1636-1704),字百詩,號潜邱,山西太原人.是清初具有代表性的學者,以考據學家的身份被學界所公認.《四庫全書總目》評價曰“考證之學則固未之或先矣”①.若璩勤於著述,
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