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e-Science环境下，科学研究开始向数据密集型(data intensive)科研转变，科学数据在科学研究中的作用日益增强。基于此，科研用户信息需求从传统的文献服务转向对科学数据服务的需要，具体表现为科学数据的查找、获取、存储、发现等方面。但是，当前图书馆对科学数据的认识不足，现有的服务方式和内容显然已不能满足科研人员的需求。
源于这种背景，本论文旨在构建一种图书馆参与科学数据服务的模式与方法，为图书馆在新科研环境下寻找新的定位，拓展服务内容，深化服务内涵，从而更好的满足科研用户需求。本论文主要内容包括以下几个方面:
1)对国内外图书馆科学数据服务的研究现状进行调研，着重对国外服务的理论研究和实践研究进行深入调研，并选取典型服务案例进行深入剖析。同时，分析当前图书馆参与科学数据服务中存在的不足，并根据国内外科学数据服务未来发展趋势，研究提出基于数据生命周期的、学科馆员参与的科学数据服务模式构想。
2)根据国外五种数据生命周期模型，归纳出基于数据生命周期的数据服务的一般流程。通过用户访谈的方法，了解科研人员在数据利用过程中的习惯、常用软件工具，分析科研人员在数据生命周期一般流程各阶段中存在的问题以及服务需求;进而基于科研用户的需求推荐了四种典型的数据服务，即数据管理计划的创建、科学数据查找与获取服务、科学数据存储服务，科学数据发现服务，并对四种服务进行具体分析。
3)分析了学科馆员参与科学数据服务的可行性和优势，初步研究提出了学科馆员参与科学数据服务的模式设计。具体包括模式构建的理论基础、服务平台、协同机制、学科馆员参与科学数据服务的具体内容、方式以及服务流程。最后，提出该服务模式存在的问题并给出优化建议。