情境与过程:常人方法学行动理论剖析

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常人方法学是社会学发展史上一个关键转折点。其理论关注由其前学者关注客观社会结构向关注日常生活的转变,开创了社会学研究的新视角,是社会学思维的一次重大跃进。 常人行动理论是早期常人方法学的主要内容。常人行动有一个发生、延续和趋向完成的过程。其发生与常识知识共享和情境建构密切关联。常人知识的共享和常人情境的建构,为常人行动的发生奠定了前提基础。常人行动发生后的延续表现为情境的变迁和行动的过程性;其中起关键作用的是常人行动的展开。常人情境是常人行动的一部分,常人行动的进行促使常人情境的变迁,特定情境又限制着常人行动,二者互相促进,交相作用,使行动不断延续。而常人行动的结果,即常人情境化行动建构了社会事实或者说较为广泛且较为稳定的社会行动模式。 本论文论述了常人行动的发生条件、延续过程和行动的结果。对常人行动的深层探究,能更清晰的理解常人行动理论,促进社会学研究。
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