【摘 要】
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在教育教学活动中,师生关系作为最重要、最根本的人际关系,对教育教学的活动效果和学生的身心发展产生和发挥着重要影响,一直以来始终是教育领域研究的重点。作为高等教育组
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在教育教学活动中,师生关系作为最重要、最根本的人际关系,对教育教学的活动效果和学生的身心发展产生和发挥着重要影响,一直以来始终是教育领域研究的重点。作为高等教育组成部分的独立学院,应该是充分体现和凸显中国特色社会主义和谐的高校,独立学院的教师和学生作为学校主体中的核心角色,他们之间的关系应该顺应构建社会主义和谐社会这一时代主题,应该呈现出平等、民主、合作的特点。因此,有关独立学院师生关系的和谐研究也是一个很有意义和重要的理论和实践课题。本文围绕独立学院师生关系欠和谐的表现成因及对策研究这一重要课题展开探讨,主要内容由四部分构成。第一部分揭示了建构独立学院和谐师生关系的意义。第二部分论述了独立学院师生关系欠和谐的表现,即师生之间互信度降低,存在隔膜,师生关系呈现淡漠、世俗化趋势,学生对老师缺乏认同感,师生交往频率不高,师生之间的对抗和投诉日益增多等现状。第三部分从社会因素、师生因素和学校因素等方面分析了独立学院师生关系欠和谐的原因。第四部分探讨了独立学院和谐师生关系的构建对策,这也是论文的主体部分,即从发挥学生的主体作用、强化教师的主导作用、健全学校的保障作用三方面提出了构建和谐师生关系的对策和途径。
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