基于化学键断裂控制香料分子释放及其缓释性能研究

来源 :华东理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xlweb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
香料在我们的日常生活中应用非常广泛,但由于香料分子本身具有饱和蒸气压比较高易挥发和易氧化不稳定的特点,致使其不能保持持久的留香时间。本论文旨在利用化学方法设计和合成一系列芳香潜体化合物来延缓香料分子的释放,并对其缓释性能进行研究。  本文首先以多面体低聚倍半硅氧烷(POSS)为基体和醛酮类的香料分子反应,合成了一系列含有POSS结构的缩醛化合物,然后利用顶空固相微萃取-气相色谱法(SPME-GC)来检测缩醛在不同条件下水解释放香料分子的浓度。此外还合成了一系列含有POSS结构的硫脲化合物并利用氢键作用力来延缓醛酮类香料分子的释放。  其次,以N,N-二甲氨基甘氨酸乙酯为起始原料,通过季铵化,酯氨解等过程,合成带有不同长碳链的季铵盐酰肼化合物,之后酰肼再转化为可逆的酰腙化合物从而来延缓醛酮类香料的释放。并利用紫外来监测酰腙在不同缓冲液中的水解动态平衡过程,另外测试了酰腙化合物附着在棉布上释放醛酮类香料分子的浓度曲线。  最后,以邻羟基苯甲醛为起始原料,合成对羟基苯甲酰苯并噻唑类化合物,通过光照来控制香料分子的释放,并利用化合物荧光强度的变化来检测香料分子的释放。还利用高效液相色谱法测试了不同光照时间下香料分子的释放浓度曲线。
其他文献
摘要:本文基于高中英语教学中阅读教学的重要性,发现情感教学过程对丰富英语情感教学理论有较强的意义,对高中英语情感教学的实施则具有较强的应用价值。《英语课程标准》(实验稿)提出培养情感态度目标,要求教师培养学生学习兴趣,激发学习动机,鼓励他们克服难题,学会与人合作,了解文化差异等。  关键词:情感教学;课程标准;高中英语  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(20
研究背景:  过去三十年,我国肺癌患者死亡率大幅度攀升。未来十年,我国肺癌病人数可能成为世界第一,肺癌的预防和治疗刻不容缓。传统上肺癌的治疗分为:化学治疗、放射治疗和外科
本文采用总量分析方法、均衡分析方法、实证与规范分析法、动态研究方法、聚类分析、基尼系数等研究方法,定量研究了我国碳源、碳汇的时间变化和和空间布局以及二者之间的均衡
作为一名媒体人,多年来经历过无数次感动,这些感动来自于全国各地读者对我们杂志长期以往的支持与关爱;来自于读者与企业老板,对我们编辑记者亲如兄弟姐妹,最真挚的情谊……2
DDT是一种高毒性、高残留的有机农药,它破坏农业生态平衡,危害人体健康。生物修复具有成本低、工艺简单、不易造成二次污染的特点。因此,广泛应用于土壤DDT污染的修复。酶修复具