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计算机辅助教学(Computer Aided Instruction，CAI)是现代科学技术在教育领域的主要应用。随着校园网络的普及，基于校园网环境下的网络多媒体学习系统逐渐成为CAI教育发展的研究重点。
本文在深入了解教学实际状况的基础上，以校园网作为信息资源的基础设施，在已有的基于Internet的教育模式基础上，总结并提出适用于校园网环境下的八种网络教学模式，分别是授课型模式、探索型模式、讨论学习型模式、掌握学习型模式、问题教学型模式、自学辅导型模式、案例学习型模式和虚拟试验型模式。此外，结合校园网络环境下多用户并发的CAI实际需求，针对网络多媒体CAI学习系统中的界面友好性和实时响应要求进行了分析研究，提出利用客户端编程、使用缓存、网页代码优化和采用Ajax异步模式四种技术方法来提高多用户并发下的系统实时响应能力，通过页面的兼容性处理和科学导航的建立来增强系统界面友好性。
最后，以《数字电路》课程为例，开发出网络多媒体CAI《数字电路》学习系统，实现了多媒体授课、习题练习、模拟试验和考试测评等教学功能环节。实践了授课型、讨论学习型、探索型、自学辅导型、虚拟试验型五种网络教学模式在学习系统中的实际应用，验证了增强用户界面友好性和系统实时响应能力的技术方案的有效性，取得了很好的效果。
本论文针对校园网环境下的网络多媒体CAI学习系统的研究实践，对校园网环境下的网络教学活动开展起到积极的促进作用，有很好的实际应用价值。