【摘 要】
：
大型锅炉是工业生产中的一种重要设备,广泛应用于电力、化工、冶金等领域。锅炉运行时,对其内部燃烧状态的错误判断会引发爆炸事故,从而造成人员伤亡和设备损坏,严重危及生产
论文部分内容阅读
大型锅炉是工业生产中的一种重要设备,广泛应用于电力、化工、冶金等领域。锅炉运行时,对其内部燃烧状态的错误判断会引发爆炸事故,从而造成人员伤亡和设备损坏,严重危及生产安全。因此,需要通过炉膛安全监控系统(FSSS)对锅炉内燃烧状态进行全程监控,保障锅炉的安全运行。火焰检测器是FSSS的关键组成部分,它能将锅炉内燃烧状态转变成电信号输出,并进一步给出锅炉运行状态的外部指示。然而,现有的火焰检测器通常体积大、价格高且智能化较低。本论文根据火焰检测器的应用需求,提出了一套基于Modbus现场总线的火焰监控系统的解决方案,并对系统中火焰检测器的软件和硬件部分进行了详细的设计和开发。综合考虑研究所需要的条件以及市场等因素,本设计采用嵌入式单片机实现火焰检测器的数据采集和处理、按键控制、数码管显示、4～20mA的模拟电流输出和继电器控制等功能。同时,火焰检测器采用双CPU容错控制、数据平滑算法和参数掉电保护等多种抗干扰措施,提高了系统的可靠性。此外,火焰监控系统的设计采用了基于Modbus协议和RS-485接口标准的数字串行通信,通过基于Visual Basic 6.0的上位机监控界面,可实现监控主机与现场多个火焰检测器的集散式控制,完成数据的集中采集和处理,从而为现场生产决策提供可靠依据。实际应用表明,设计的总线型火焰监控系统体积小巧、价格低廉且能够通过工业现场总线实现通信和现场数据采集、处理,从而有效地提高系统的自动化程度并降低劳动强度。
其他文献
目前，＂少教多学＂作为一种教学思想，在高中语文课堂中发挥了重要的引领作用。＂少教＂为什么可以＂多学＂？为什么＂少教多学＂在高中语文教学中会比＂多教＂更有效？教师的＂多教＂为什么吃力不讨好？在＂少教
随着我国社会对传统文化愈加重视，国内教育文化界也在不断加强对传统文化传承的研究，传统文化在语文教育中的传承甚至一度成为传统文化研究的主要内容。所以各个阶段的学校教育
审视当前语文阅读教学，，普遍存在着＂浅入浅出＂的现象，没有对课文的深入理解，教学方法和手段也只图个表面热闹，＂对话教学＂流于形式，缺少精辟入里的有效分析，热闹之后，学生什么也没有。因此
有强烈交往意识和较强的社会活动能力，善于交往是新世纪人获得成功的重要条件。语文新课程标准在阶段目标上将＂口语交际＂列为四个方面要求之一，因此，我们必须重视口语交际训练。
红外图像小目标检测是红外搜索跟踪系统的关键技术之一,利用红外图像来实现目标的自动检测,识别和跟踪是在现代军事武器装备的主要发展方向。由于红外传感器很容易被大气热辐
阅读历来有＂教育之本、学习之母＂的美誉。在学校教育中，阅读教学既是语文课程不可缺少的有机组成，占据＂半壁江山＂的重要地位，又是贯穿其中的重难点内容。培养学生的语文阅读能力并非
骨-软骨缺损是临床常见疾病.由于软骨和软骨下骨具有不同的生理功能和微结构,因而骨-软骨及其界面一体化修复极具挑战.中国科学院上海硅酸盐研究所研究员吴成铁与常江带领的
本文在水声纹理图像特征的基础上,结合特征选择算法对这些特征进行选择。并就目标图像的识别性能来选择比较几种特征选择算法,力求获得适合于挑选水声纹理图像特征的特征选择
本文以课例的形式，探讨高中语文课堂教学两个方面的问题：一是如何提高课堂教学的有效性，二是课堂教学的预设与生成对课堂教学有效性的作用。一切理论和设想只有投射于实践中，才能
学生的思维要发展，离不开想象力的培养。课堂是教学的主阵地，让想象进驻语文课堂，发展学生的想象力，激发创造潜能，使语文教学焕发活力。笔者做了四点有益的的尝试：（1）在指导朗读中，激