基层政府在区域人才资源建设中的作用——以闵行区为例

来源 :上海交通大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hebehehe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
进入充满希望的新世纪,经济全球化的浪潮将把闵行区卷入世界范围的竞争与合作之中,而竞争更主要集中在人的知识和智慧上。闵行要实现建设成为上海现代化国际新城的目标,使经济社会的发展充满活力,保持着强大后劲,就必须率先加快人才资源建设,拥有现代化建设所需的各方面的一流人才,才能确保在竞争中立于不败之地。本文对区域人才资源建设的内涵、特征和目标进行了论述,结合人才管理理论,提出了影响区域人才资源建设的四大因素:人才培养机制、人才的需求条件、相关产业和企业集群、人才发展的环境与氛围。对闵行区人才资的现状进行了分析,并以闵行区为例,提出了基层政府在区域人才资源建设上的作用:制定战略,教育优先,创造条件,引导产业,重点开发,制度为先,创新机制,结合活动,优化环境。 区域人才工作实践的道路还很漫长,区域人才资源建设的规律性做法有待总结,本文尽管以闵行区为例进行分析研究,希望对其它基层政府有所帮助,在理论上有所探索和贡献。
其他文献
语文教师要转变思想,认识到教师是学生学习的引导者、合作者、促进者,指导学生自主学习,教学中要平等民主.语文课堂要重视朗读,要打好基础,教学环节要简化,还要重视学生对文
近年来,随着互联网的发展,网民规模的不断壮大,网络舆情对现实社会的影响越来越明显。许多网络舆情从地方开始,经过网民关注和观点交汇碰撞,快速发酵形成全国性的网上舆论热点,对现
期刊
学生学语文的主要目的之一就是利用语言文字来表情达意,而作文则是实现这一目的的重要手段。但是,初中学生由于受诸多条件的限制,达不到新课标下的写作要求,作文这一难题,制约着他们的语文学科的发展。提高初中学生的写作水平是当今语言教学的重要内容。如何提高初中学生的写作水平呢?我在教学中,重视知识的积累,注意点面结合,配以恰当的鼓励,激发了学生的写作兴趣,收到了理想的效果。具体地说,我除了结合教材进行写作训
期刊
又到年关时节,天气乍寒还暖,一年的时光在弹指间默默流逝,在步履下匆匆而过,以致看不出一点痕迹来:窗外依然绿色盎然,大街上的行人仍然身穿薄衣,上学的孩子们欢蹦活跳,备考的
目前,我国写作教学的现状是不尽人意的,甚至可以说是处于一种贫困状态。文章是什么?中学生为什么要学会写文章?学 会写什么样的文章?我们教者对这些根本问题的怀疑和困惑,则是一个严峻而不可否认的事实。面对写作教学中的怀疑和困惑,我们如何走出这个困境,写作教学应走怎样的一条路,这样出路问题成了我们不可回避而且迫切需要解决的问题了。有那些方法使我们作文教学走出这样的困境而向良性的方向发展。 虽然写作教学改革
为实现土壤有机质(SOM)含量的实时、动态监测,以晋南麦区169个土壤样本为研究对象,通过测定其SOM含量与高光谱,采用多种常规预处理光谱相结合的方法,分析预处理光谱与SOM含量间的相关性,并选择光谱特征波长,构建基于光谱波长的SOM含量监测模型。结果表明,SOM含量与光谱反射率成反比;通过不同预处理方法与SOM含量相关性分析,筛选出最佳特征波长为580、567、571、560、535、672、6
随着新课程改革的不断深入,也给特殊教育带来了很大的影响和启示,使得我们更清楚的认识到当前特殊教育教材中的缺陷,就语文教材来说吧,语文教材中多数是词类的积累、优美篇章的阅读,但是缺少句与段的训练,这样不利于培养和发展聋生的说话和写作的能力,新课程倡导学生自主学习、合作交流,倡导从激发聋生的学习兴趣和提高他们学习的积极性做起。对此我在教学实践中进行了一些探索和尝试:  一、沿用原有教材。打好拼音基础 
期刊
公务员考核制度是公务员主管机关依据有关法律法规的规定,按照管理权限,对公务员的思想品德、工作能力、工作态度与工作业绩等进行考察和评价,以此作为对公务员进行奖惩、培训、
盘山宝积禅师有一天路过市场,偶然听到顾客与屠夫的对话.rn顾客对屠夫说:“给我割一斤好肉.”rn屠夫听了,放下屠刀反问:“哪一块不是好肉呢?”rn顾客当场怔住,在一边的盘山宝