【摘 要】
：
本研究采用实时荧光定量PCR的方法检测不同虫龄虫体中GAMMA-BBH的表达水平，结果发现随着广州管圆线虫虫龄的增长GAMMA-BBH的表达量逐渐增加，在第30天后的成虫体内其表达量达到
论文部分内容阅读
本研究采用实时荧光定量PCR的方法检测不同虫龄虫体中GAMMA-BBH的表达水平，结果发现随着广州管圆线虫虫龄的增长GAMMA-BBH的表达量逐渐增加，在第30天后的成虫体内其表达量达到高峰，随后表达水平显著下降，而在第87天时表达又呈现高水平；为了获得广州管圆线虫特异性诊断抗原，用感染血清作为免疫探针来筛选广州管圆线虫成虫cDNA文库，对获得的抗原基因进行初步交叉反应试验，发现抗原IF具有较好的特异性，并对抗原IF进行了结构和功能研究。
本研究初次获得了广州管圆线虫特异性重组抗原，突破了虫体抗原来源的局限，为了解广州地区广州管圆线虫病暴发流行的可能性，对中间宿主的感染情况进行了调查，数据进行了统计学分析，通过实验动物模型的成功构建，对各期虫体从大小、雌性生殖器特征、雄性生殖器特征和前端特征做了详细的记录和描述。
其他文献
有人对母校推行封闭式、军事化的教育模式持怀疑态度,认为这样的教育模式会抹杀学生创造力和素质教育.我从福州市第十八中学来到廊坊第十五中学一年来,切身体会到这里真正是
爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵.在教育岗位真切的体会到师爱更是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量,关爱学生是开展一切
由于我国城镇化建设的加剧以及家长对更优质教育的渴望,致使农村生源持续减少,这一现状已引起了教育部门的担忧.同时,由于农村学校在校生数量的持续减少,大班化教学被小班化
转化后进生,对教师来说是一个很沉重的话题,令不少教师头痛不已.本文着重从后进生的形成原因,以及如何针对其个体特点进行教育转化作了较为详尽的分析和探讨.
本文结合高中生的具体心理特点,设计了《亲人何惜一行书——书信,亲子沟通的桥梁》班会方案,从过去说教式,转变为情景式体验式的课堂形式,不仅给学生上了一堂非常优秀的班会
小学生处于个性发展的初期,身心的发育尚未成熟,对于外界事物缺乏正确的认知与判断.做好小学生的德育教育工作是保证小学生健康成长的基本前提.在新课改的背景下,学校在注重
目的： 涎腺肿瘤是口腔颌面部常见肿瘤之一,好发于腮腺.大多数起源或分化至相同的细胞类型,如上皮、肌上皮细胞;同一来源细胞有不同的细胞形态,如肌上皮细胞呈梭形、透明样
多传感器数据融合技术与系统结构是精确制导及航空自动目标识别等系统中两个紧密相关的重要研究内容,本文针对新一代导弹武器发展的需要,先介绍一种实用的高层多传感器数据融
高考语文试题在试卷的结构模式、考查内容、命题手法等方面均存在着严重的固化现象,导致了试题的肢解化、浅表化和书斋化.长期固化使得反复刷题成为最“有效”的应试方法,导
班主任工作既是一门科学,又是一门艺术.班主任的言行举止、仪容仪表、处世办事的态度风格,无不对学生产生深刻的影响,班主任和学生交往中,要善于扮演多种角色,充分发挥各方面