论文部分内容阅读
随着我国经济的发展，教育对个人和社会的重要性不断上升，一方面公众对教育的需求越来越大，差异性越来越明显；另一方面，教育资源日益紧缺，公立教育越来越满足不了人们的教育需求。因此，民办教育应运而生，并逐渐成为我国教育体系中的一个重要组成部分。然而，由于民办教育的特殊性质，我国民办教育的发展又受到教育体制内外各种因素的制约。
本研究主要按以下三个层次展开。
首先，在回顾我国民办教育发展历程的基础上，分析了目前我国民办教育所面临的矛盾，指出我国民办教育发展的紧迫性、特点和发展趋势。
其次，以北京新东方教育科技集团(以下简称新东方)为例，勾勒出我国民办教育企业发展的历程、现状和问题，分析产生问题的原因，探索解决问题的具体对策，以期对我国民办教育企业的健康发展提供理论指导和政策性建议。在分析的过程中，笔者运用宏观环境分析法(PEST法)、波特的五力模型法、战略五要素法以及波士顿产品矩阵法，系统而全面地阐述了新东方的发展战略和发展部署，其中蕴涵了诸多中国民办教育企业做强、做大的宝贵经验。同时，文中也指出了新东方在实施发展战略过程中存在的问题，并给出了解决这些问题的对策和保障措施。
最后，提炼出新东方发展战略对我国其他民办教育企业的启示，并进一步从政府宏观层面和企业微观运作层面两个角度，对中国民办教育企业发展路径的选择做出了大胆设想。