【摘 要】
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文学教育应该是语文教育的一个非常重要方面,尤其是现代文学作品的教学更应该受到高度重视,但现实的状况却是文学教育严重缺失,现代文学作品的教学已经被异化为考试的工具。
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文学教育应该是语文教育的一个非常重要方面,尤其是现代文学作品的教学更应该受到高度重视,但现实的状况却是文学教育严重缺失,现代文学作品的教学已经被异化为考试的工具。对当前初中现代文学作品教学困境与出路的研究不仅可以让我们了解当前初中阶段的现代文学教育现状,更可以让我们寻找到一些解决现实问题的方法与对策。本论文概括了问题提出的背景,阐述研究的意义,界定研究问题的范围,论述了初中阶段进行现代文学作品教学的重要性,通过透视当前初中现代文学作品教学的现状,分析了存在问题的主要原因,提出了对考试和教材进行重大改革和调整的一些设想。并主要从课堂和课外的关系角度研究如何更好地开展初中现代文学作品的教学。笔者分别从文学的四大体裁予以阐释,重点放在了小说部分。本论文力图对目前的现代文学教学起到一点借鉴作用。
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