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随着网络在中国的快速普及,网络成瘾亦成一大社会问题,其中尤以青少年群体为甚。研究发现网络成瘾对青少年的身心发展和学业表现均有巨大损害,对其理论建构和行为干预的综合研究具有重要的社会和研究意义。本研究采用理论和应用相结合的研究范式,从内外因结合的视角关注青少年家庭环境的亲子互动因素以及个体内在的心理需求因素,探讨亲子互动以及需求满足对青少年网络成瘾的作用,并构建青少年网络成瘾的亲子互动-需求满足模型,在此基础上发展出青少年网络成瘾的家庭团体干预模式。研究一和研究二采用大样本的横断设计,采用问卷调查的方法收集了来自北京市和济南市的5162名中学生的数据,探讨青少年的亲子互动和心理需求满足缺失以及网络满足优势的交互作用模型。研究三在研究一和研究二的理论基础上进行青少年网络成瘾的家庭团体干预模式的探索,采用实验组-对照组前后测的实验设计,对来自北京和内蒙的21个家庭进行了家庭团体干预并且进行了3个月的追踪测查。对数据采用方差分析、回归分析、结构方程模型以及重复测量方差分析,得出以下结论：
⑴亲子互动对于青少年的网络成瘾具有预测作用,具体表现在亲子沟通和亲子关系均能够直接负向预测青少年的网络成瘾,同时亲子沟通还部分中介了亲子关系对于青少年网络成瘾的影响；
⑵在亲子互动对青少年网络成瘾的影响中存在着性别差异效应:母亲更多地通过母子沟通来影响青少年的网络成瘾,而父亲的作用方式在不同性别的青少年中有所区别,对女孩主要是通过父女沟通来影响,对男孩则父子关系和父子沟通都起作用。
⑶青少年和网络相关的心理需求主要包括8个方面,分别是自主需求、娱乐需求、交往需求、成就需求、影响需求、认同需求、表达需求以及信息需求,其中青少年的独立自主和获得他人认可的需要尤其强烈；
⑷青少年群体中普遍存在着心理需求满足缺失和网络满足优势,同时也表现出性别差异,主要表现为男生的需求满足缺失小于女生,但网络满足优势却大于女生；
⑸亲子互动、需求满足缺失和网络满足优势共同影响青少年的网络成瘾倾向,亲子关系更多地通过亲子沟通起作用；而在和父母互动的过程中,青少年的需求满足缺失则通过网络满足优势影响青少年对于需求满足途径的选择,使其更多地倾向于网络满足从而导致网络成瘾:
⑹青少年在亲子互动-需求满足的网络成瘾机制中显示出了需求缺失和网络满足优势上的性别差异:对男生来说,需求缺失维度上,自主需求、影响需求以及认同需求的满足缺失能够负向预测其网络成瘾；网络满足优势上,自主、交往以及信息的网络满足优势能够显著正向预测男生的网络成瘾。而女生和男生相比,需求缺失维度只有表达需求缺失能够预测其成瘾,而网络满足优势上,则有自主、交往、成就和表达的网络满足优势能预测女生网络成瘾。
⑺家庭团体干预能够有效改善青少年的网络成瘾行为,并且这种改善的效果能够持续到三个月的追踪期；
⑻亲子沟通、亲子关系、现实需求满足等干预因素在干预前后均有显著的改善,干预内容具有较好的有效性；同时,亲子沟通、亲子关系、需求满足缺失和网络满足优势的改变能够带来青少年网络成瘾行为的改变:
⑼家庭团体干预的应用研究支持了亲子互动、心理需求满足缺失、网络满足优势的理论模型。