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自从体育舞蹈进驻高校以来,关于体育舞蹈的研究就逐渐进入人们的视野。近年来,在高校中,由体育舞蹈展开的讨论越来越多,主要涵盖以下几个方面的内容:高校体育舞蹈开展的现状与对策研究、体育舞蹈教学方法体系的初步研究、体育舞蹈的审美价值和教育价值研究、体育舞蹈如何在高校更好的得到普及的研究等等。本文从体育舞蹈对大学生的身心影响入手,以身体素质和身体意象作为基本内容,以西安体育学院公共事业管理专业和舞蹈专业体育舞蹈方向的两个专业的学生作为研究对象,对他们进行身体素质和身体意象的测量与评价。通过对这两个专业的学生的比较分析,探寻体育舞蹈对成长中的大学生的身心健康的影响,从而为体育舞蹈课程的普及提供更有力的理论依据,也为体育舞蹈的教学提供理论上的支持。本论文主要运用测试法和心理测量法等研究方法,选取西安体育学院公共事业管理专业和舞蹈专业体育舞蹈方向的学生作为测试对象,通过对身高、体重、握力、仰卧起坐、纵跳、立定跳远、坐位体前屈、肺活量、台阶试验指数、单脚站立等指标进行测量,对两个专业的大学生的身体素质的部分指标进行对比分析,并对量表测量的结果记录统计,分析得出以下结论:1、体育舞蹈对大学生身体素质各项指标具有显著的影响,主要表现在力量素质、柔韧素质和平衡素质的增强;2、体育舞蹈专业的大学生身体素质各项指标优于公共事业管理专业的大学生,但是部分指标差异不大,例如握力、肺活量、台阶试验指数;3、体育舞蹈专业的大学生和公共事业管理专业大学生在低年级段的身体意象水平差距不大,但是在高年级段的差距较大;4、体育舞蹈专业的大学生比公共事业管理专业的大学生具有更积极的身体意象。