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本文主要内容涉及学习管理与供应链管理的交叉部分，即学习在供应链这个特殊平台下的特殊性质。全文主要内容如下：
首先，综述了有关于组织学习理论和企业学习理论的产生和发展脉络，并阐述了本文的研究目的和意义。
其次，将本文两个立论的基础理论，即供应链和供应链管理理论以及学习理论加以叙述，同时对有关概念加以界定。
然后，从企业作为学习的主体入手，依次分析了普通企业间学习的形式和可能存在的问题、供应链企业间与普通企业间关系的差异并由此差异导致的供应链企业间学习可能出现的问题，并最终归结出供应链企业间学习的模式。
接下来，从最基本的管理的四项职能出发，依次分析了供应链企业间学习的计划工作、组织(包括组织结构和组织工作)、领导和控制工作以及各项职能进行过程中可能出现的问题及改进建议。
最后，提及了供应链企业间学习风险的来源和识别方式，并给出了风险的防范机制和方法。