“95后”大学生践行社会主义核心价值观研究

• 作 者: 张楠
• 出 处: 辽宁师范大学
• 发表日期: 2017年期
• 关键词: “95后”大学生 社会主义核心价值观 践行

社会主义核心价值观作为一种立足于中国现状和当代世界整体状况的价值观,是实现中国梦的内在要求。“95后”大学生是在校大学生的主体,他们对社会主义核心价值观的践行,是今后一段时期内不可忽视的重要问题。因此,对“95后”大学生践行社会主义核心价值观现状及其路径进行探析是今后一段时期内的重中之重。本文在理论联系实际基础上,遵循科学的研究方法,采用实证调查法、文献研究法、逻辑分析法等,从哲学、社会学、思想政治教育学视角对“95后”大学生践行社会主义核心价值观相关问题进行深入地研究与分析。论文主要由引言、正文、结语三个部分构成。引言部分主要包括:研究背景与研究意义、国内外现状研究、研究方法以及创新之处。正文包括四个部分:第一部分为社会主义核心价值观相关理论概述。第二部分为“95后”大学生践行社会主义核心价值观的必要性。第三部分概述了“95后”大学生践行社会主义核心价值观现状。第四部分为“95后”大学生践行社会主义核心价值观有效路径。“95后”大学生践行社会主义核心价值观的有效路径主要有:融于教——社会主义核心价值观教育常抓不放、蕴于常——提升“95后”大学生甄别社会思潮能力、化于境——拓宽“95后”大学生践行社会主义核心价值观的境域、涵于制——完善“95后”大学生践行社会主义核心价值观的动力机制。结语部分概述本文的主要内容、不足之处以及将来需要进一步展开研究的问题等。