【摘 要】
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微格教学适用于教师职前培养、职后研修和教研活动,有助于教师专业发展。《教师教育课程标准》实施后,微格教学的价值凸显:可以模拟课堂教学情境,解决教学难题;可以实现教师
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划基金项目“中西部农村地区课程改革的比较研究”(11YJA880050);安徽省教育科学规划项目“科学发展观下的教师文化建设研究”(JG09390);皖西学院质量工程教学研究2012年重点项目“安徽省高校精品视频公开课的建设研究”的研究成果之一
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微格教学适用于教师职前培养、职后研修和教研活动,有助于教师专业发展。《教师教育课程标准》实施后,微格教学的价值凸显:可以模拟课堂教学情境,解决教学难题;可以实现教师教学技能提升,形成教学风格;可以实现教师教育职前职后一体化,超越"空无现象"和"高原现象"。作为教学论与教学设计的整合形式,微格教学沟通教学理论与教学实践。
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