面向组织的信息技术吸收模型研究

来源 :华中科技大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:hangarfield
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息化进程的深入,IT在组织中的重要性日益重要,组织对IT投入的比例也越多越高。然而,由于信息技术(IT)吸收的不确定性和动态性,IT项目的失败率居高不下,无法为组织带来竞争优势。组织想要从IT投入中获得所期望的商业价值,最有效的手段之一就是促进IT吸收的成功。因此,如何利用组织因素和IT因素,尤其是高层管理支持与IT资源,促进组织IT吸收的成功,就成为信息系统领域所关注的热点问题。虽然信息系统领域现有研究对高层管理支持、IT资源与组织IT吸收的关系做了一些探究,但是关于高层管理支持与IT资源如
其他文献
2020年的春节,真的很特别!新冠肺炎的疫情,让全国人民的心又一次紧紧地凝聚在了一起。院子里的迎春花又开了,但今年我的心情却格外不同。宅在家里,望着窗外,对着电脑,心系着疫区,心系着学生,停课不停学,全新的学习方式应运而生。  我和同事们一样,在家办起了公。选着适切的内容,精心地备着课,学习单已设计好,课件已制作好,智慧碰撞的交流要点已准备好……只是不能像往常一样在熟悉的教室里,和学生们面对面上课
期刊
  长江三峡水利枢纽工程,是世界上规模最大的水电站,也是中国有史以来建设的最大的工程项目。三峡工程给中国带来巨大效益的同时也产生了百万移民的安置问题。移民安置就业问
要使学生主动、愉悦、迅捷地获得发展,就要帮助学生成为学习的主体.如何帮助呢?笔者在二下《小毛虫》第一课时教学中,把学习内容与学生活动结合起来,使他们亲历知识的发现与
期刊
近几年,随着互联网尤其是移动互联网的不断发展和应用,衍生出许多产品和服务。人们使用或购买这些产品和服务进行信息搜索、获取知识、交流沟通以及分享,可以说它们已经成为人们生活中不可或缺的一部分。因此,这些产品和服务以及其用户付费行为已经成为了学界和业界的关注焦点。然而由于目前对用户付费的研究还处于探索阶段,现有研究往往只是针对单一策略下的付费行为进行分析,缺乏从整体和联系的视角,深入探察用户付费行为。
一、聊电话,创设交际情境rn师:同学们上课真精神,奖励大家看一段动画片.(播放《小猪佩奇打电话》视频)佩奇打电话有趣吗?哪儿有趣?rn生:小猪佩奇给一条不会说话的小鱼打电话,
期刊
审视当下一线课堂的古诗教学,笔者发现普遍呈现要么“机械浅显”,要么“深奥无度”的教学现状。就“机械浅显”来看,即:诗歌读一下,诗意说一下,诗境记一下,诗词背一下,忽视了诗歌之美,更无视学生学习的主体性。而“深奥无度”则是忽视学生认知水平,过度开掘。这种两极分化的古诗教学现状,都会促使学生产生学习古诗“真没意思”的负面情绪。如何改变现状,让古诗教学为学生所喜欢,让古诗的独特意蕴感染学生,进而促使学生
期刊
《荷叶圆圆》是一首儿童散文诗,课文以荷叶为舞台,让小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿以立体的形象展现其间,构筑了一个清丽美好的童话世界,描绘了一幅大自然中各种事物和谐相
期刊
随着航空客运需求的不断增长,全世界范围内许多大型枢纽机场都在超负荷运行。因机场容量有限而产生的机场延误与拥堵成为制约民航业发展的重要因素之一。为此,中国民航局已从
统编教材围绕人文主题和语文要素,双线组织阅读单元,将“语文要素”分成若干个知识或能力训练的“点”,由浅入深,由易及难,分布在各个单元的练习系统之中.通过一系列不同主题
期刊
在第十七届中国新闻奖获奖作品中,《解放军报》的评论《论新世纪新阶段我军的历史使命——写在创刊50周年之际》(见2006年1月9日《解放军报》一版)主题重大,论述严密,由浅入