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伴随着时代前进的步伐，飞速发展的科学技术已带领人们跨入技术时代，技术时代的一个重要特征就是电脑领域技术的日新月异迅猛发展。在这个经济全球化、文化多元化的时期，文化交融、学科交叉，电脑技术被广泛地应用到各行各业，并与艺术碰撞出灿烂的火花。现阶段，在环境艺术设计领域，电脑辅助设计已被广泛应用，用电脑制作效果图和施工图逐渐成为表现建筑和室内外设计方案的主流手段。一方面，电脑辅助设计对环境艺术的发展起到了重要的推动作用。电脑技术的引入打破了传统的设计思维模式，激发了设计师的创作热情，提高了工作效率，节约了工作成本，设计出的作品充满时代感，体现了技术与艺术的完美结合，无论在技术层面还是艺术层面都令人们耳目一新，由此开辟了一个全新的艺术领域；但是，另一方面，人们对电脑辅助设计的理解开始出现了偏差，电脑辅助环境艺术设计的发展也越来越偏重于表现技术的层面，从业者往往过度重视电脑硬件的配置和电脑制图软件的操作技巧，而忽视了作为一门视觉艺术的环境艺术设计理应呈现出的艺术化、多样化和人情化的特征。殊不知，设计师如果只注重设计作品技术的展现，而忽略它的艺术性、人情味，就可能导致制作出的作品仅仅显示程式化、机械化、同一化的特性。因此设计师在选择表现方法时，应当发挥自己的专业特长、把握设计对象的造型特点、结合客户的性格喜好、整合多种表现技法的优势和特点来进行创作，使设计作品更具艺术感染力和吸引力；在设计师的个人修为和综合素质提升方面，设计师应在具备了基本美术设计功底与电脑技术知识的同时，刻苦加强艺术设计理论和美学知识的学习，不断补充自身的艺术定力，逐渐丰富自身的艺术素养。要鼓励他们多投入到实际工程中去，了解客户的需求，把握高科技时代环境艺术设计的发展趋势，并充分开发创意思维，努力提高自身的审美素质和专业技能；相关高等院校应采取适当的改革措施，改变现阶段重技巧、轻能力的状况，开拓学生眼界，引导学生全面发展，从而培养出更多适应社会需要，满足客户需求，具有专业技术与艺术修为的设计师。能否培养适应技术时代具有竞争实力的优秀设计师，已成为电脑辅助环境艺术设计教育的首要任务。只有在电脑辅助教学方面采取必要的改革措施，才能推动电脑辅助环境艺术设计更进一步的发展。