【摘 要】
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农村实用人才队伍建设在近几年成为党和政府高度重视的对象，相关部门也为农村实用人才的成长提供了有利的政策环境。大力培养乡土人才和实用人才已成为我国解决“三农”问题、
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农村实用人才队伍建设在近几年成为党和政府高度重视的对象，相关部门也为农村实用人才的成长提供了有利的政策环境。大力培养乡土人才和实用人才已成为我国解决“三农”问题、建设社会主义新农村、做好农村工作和人才工作的重要内容。2007年，国家发布了《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发的意见》，使农村实用人才的培养、开发和利用在全国范围内得到更多的肯定和支持。
本论文对农村实用人才继续教育投资主体的投资行为进行了相关研究，并对农村实用人才教育投资主体的资源最优配置进行分析，这些分析将有助于解决农村实用人才在使用过程中形成的有形磨损和无形磨损，有助于农村实用人才培养创新能力，不断地更新科学知识和技术技能。同时，通过对我国现阶段农村实用人才继续教育投资主体的状况进行探讨，分析存在的问题并提出政策建议，希望这些建议能够有助于提高我国农村实用人才的科学知识、技术技能等水平，进一步解决好农民、农村、农业问题，实现农村经济的可持续发展和社会主义新农村建设的目标。
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