【摘 要】
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该研究采用自我概念测验(SCT)、成就动机量表(AMS)和心理健康自评量表,对382名大学生进行了问卷测查.经过分析,结果发现:1、民办高校大学生的自我概念显著地高于普通高校大学
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该研究采用自我概念测验(SCT)、成就动机量表(AMS)和心理健康自评量表,对382名大学生进行了问卷测查.经过分析,结果发现:1、民办高校大学生的自我概念显著地高于普通高校大学生,高社会自我和高能力自我是他们的共同特征;城市大学生比农村大学生、独生子女比非独生子女大学生具有明显较高的自我概念.2、父母职业和文化程度对大学生的自我概念产生了显著影响.3、理料大学生比文科大学生具有明显较高的成就动机水平,母亲对大学生成就动机的影响较之父亲更大.4、男大学生比女大学生、理科专业比文科专业大学生具有明显较高的心理健康水平.5、大学生的自我概念、成就动机、心理健康两两均存在显著正相关;自我概念、成就动机均与学业成就呈显著正相关;大学生的心理健康水平与学业成就不存在显著相关.
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