蒙药扎冲十三味丸对局灶性脑缺血再灌注损伤大鼠的保护作用机制

来源 :内蒙古民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hangarfield
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的: 验证蒙药扎冲十三味丸对局灶性脑缺血再灌注损伤大鼠的保护作用机制。  方法:选用120只体重为180±20g的雄性、成年、清洁级SD大鼠,在恒温环境下饲养2周,随机分为阴性对照组、模型组、扎冲十三味丸高、低剂量组、阳性对照组等5组,每组各24只;将药物以蒸馏水配制成水溶剂,日1次,连续灌胃给药3天,期间自由饮水、摄食。于第4天对大鼠进行模型制备和评价,经缺血2h再灌注24h后腹主动脉取血、取脑。对大鼠脑组织进行红四氮唑染色(TTC染色),观察各组大鼠脑梗死体积;对大鼠脑组织进行常规染色(HE 染色),光镜下观察各组大鼠脑组织形态学改变;检测各组大鼠血清过氧化氢酶、超氧化物歧化酶、谷胱甘肽过氧化物酶、丙二醛及血管内皮细胞因子含量;测水通道蛋白4浓度,评价脑水肿程度。最后通过SPSS 21.0统计软件分析比较各项指标在各组中的差异变化。  结果:(1)神经行为学评分可见,扎冲十三味丸高、低剂量组和阳性对照组大鼠与模型组大鼠比较均有统计学意义(P<0.05)。(2)形态学观察显示,与模型组相比扎冲十三味丸组大鼠神经细胞肿胀、坏死及血管内皮细胞损伤程度均减轻。(3) TTC染色可见扎冲十三味丸组大鼠脑组织梗死体积小于模型组。(4)扎冲十三味丸组大鼠血清中SOD、GSH-PX、CAT下降程度和MDA升高程度均弱于模型组,具有统计学意义(P<0.05)。(5)与模型组比较扎冲十三味丸组大鼠血清VEGF表达量显著升高,具有统计学意义(P<0.05)。(6)扎冲十三味丸组大鼠脑组织内AQP4蛋白浓度明显低于模型组大鼠。  结论:蒙药扎冲十三味丸对脑缺血再灌注损伤模型大鼠血管内皮细胞和神经细胞具有的保护作用。其作用机制可能与如下几点相关:(1)提高脑组织GSH-PX、SOD、CAT的酶活性,减轻MDA堆积。(2)促进VEGF含量增高,对抗AQP4表达。
其他文献
期刊
在十年前研究水稻不整地直播技术的过程中,遇到施肥困难、氮素肥料流失和由于栽培失当引起的前期旺长、秋季衰败(“秋落”)等问题。此后,从防止秋落,减少肥料流失,使少量肥
摘要:本文阐述了高校体育开设健美操课程对教学工作所起到的作用,不仅能够丰富高校体育教学形式,更能提高学生的自信心、审美观,促进学生的身心健康发展,提高学生参加体育锻炼的兴趣。  关键词:健美操;体育;教学;健康;作用  【中图分类号】G633.96  1、前言  健美操运动起源于美国,一种融体操、舞蹈、音乐于一体,通过徒手或使用健美器械的身体练习,因其节奏明快,以有氧运动为基础,传入我国后深受人们
近年来,房地产业信托市场在我国得到了快速的发展,各种各样的信托产品因此表现出发展态势的多样性。但是与外国房地产信托业的发展相比,中国信托业本身发展并不成熟,其自身存
期刊
我场在去冬参加省固氮菌肥座谈会后,遵照毛主席关于“放手发动群众,一切经过试验”的教导,根据县委、县科委的指示,以我们良种场为基地,认真作好大田对比试验;同时,自力更生,
【摘要】根据高职高专女生的身心特点,来调动学生上课的积极性,探讨健美操教学方法,提高技能和展现自我,体验乐趣为一体的教育模式,帮助学生树立"健康第一"的健身观念,培养学生体育素养和创新能力。  关键词:高职高专;女生;健美操;教学探讨  【中图分类号】G640  当前,在高职高专体育课教学中,健美操课程都以丰富的内涵及运动型与艺术性的有机结合,加上鲜明节奏,多变化的动作,逐步完善了高职高专学生身心
期刊
摘要:音乐是人类内心情感与思想的外在表现,可以陶冶情操、放松心情。音乐教学对学生心灵的塑造、想象力与创造力的发展具有极其重要的作用。本文主要分析了培养音乐习惯的重要性,进而提出如何培养小学的音乐习惯的方法。  关键词:小学音乐;音乐习惯  【中图分类号】G623.71  小学阶段是我国义务教育体系中的最基础和最重要的环节,新时代的素质教育要求学生德智体全面发展,因此,现代教育对音乐教学更加重视更是
本文通过对荣华二采区10