【摘 要】
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近年来,随着国家对高职院校的重视,我国高等职业教育快速发展,截止2010年,高职类院校总数已占高等院校的半壁江山。如何通过分配制度改革来加强高职院校管理体制改革,通过绩效工资
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近年来,随着国家对高职院校的重视,我国高等职业教育快速发展,截止2010年,高职类院校总数已占高等院校的半壁江山。如何通过分配制度改革来加强高职院校管理体制改革,通过绩效工资改革来激励教职工,如何完善教师的分配激励机制,合理地提高教师的收入待遇,更好地兼顾效率与公平成为当前高职院校构建和谐校园的一个重要课题。目前国家正积极推进以绩效工资制度为主要内容的高校分配制度改革,这有利于提高教职工的工作积极性,是学校实现特色发展的有力保障,是高职教育的长期稳定发展的坚实基础。
本文回顾了我国高校分配制度演变的历程和国外几种主要的薪酬制度模式,分析了目前实行的分配制度的现状,厘清了绩效工资制的相关概念及激励理论对我国绩效工资改革的启示。基于对宁波城市职业技术学院现行工资制度的分析,查找了目前存在的问题,并运用波特—劳勒综合激励模型作了原因分析,在此基础上提出了优化高职院校岗位绩效工资制度的三点建议。
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