【摘 要】
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知识与人才是推动社会进步和国家发展的主要动力。当今世界在经济、科技、国防等方面的竞争,归根到底是人才的竞争,所以人才培养的重要性和紧迫性在当今世界已经成为共识。随
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知识与人才是推动社会进步和国家发展的主要动力。当今世界在经济、科技、国防等方面的竞争,归根到底是人才的竞争,所以人才培养的重要性和紧迫性在当今世界已经成为共识。随着我国经济的不断发展和全民健身计划的日益深入,国民健身意识逐步增强,众多群众踊跃参加的社会体育己成为时代的潮流在全国各地蓬勃兴起。
为了适应新世纪人们对体育文化发展的需要,我国高校社会体育这一新兴专业应运而生,并与体育教育专业、运动训练专业、运动人体科学专业、民族传统体育专业一道,被列入自1999年起开始执行的新的体育院校本科专业目录中。此后,社会体育专业在我国发展迅速。截止2004年9月,全国社会体育专业点已经发展到106个。从此之后,许多学者对社会体育专业进行了研究,研究的视角大体如下：对开设社会体育专业必要性的研究；对社会体育专业人才培养方案与目标、课程设置或体系的研究；对社会体育专业存在问题及解决方案的研究。本文运用文献资料、调查访问等方法,对当前我国高校社会体育专业发展中存在的问题进行了分析,并进一步发展的对策。
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