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北京是我国政治、经济和文化的中心，进入21世纪北京市如何保持快速的持续发展，人才的培养是关键。知识经济时代的到来、社会主义市场经济体制的逐步完善、高校竞争机制的建立及体育事业的迅猛发展和2008年奥运会的举办在为北京市社会经济和体育事业的快速发展创造良好机遇的同时，也对体育专业人才的培养提出了严竣挑战，向体育专业人才的培养提出了新的目标和要求。体育专业人才的培养必须适应北京市社会经济发展的需要，只有这样我们培养出的人才能适应社会、服务社会，成为有用之才。
在市场经济条件下，体育专业人才在人才市场上是作为产品存在的。体育专业人才通过人才市场实现人尽其才和有序流动，因此，必须遵循人才市场运行机制及变化的规律。
本文通过问卷调查和访谈，以现代经济学的基本理论——供给和需求理论为切入点，将高等体育院系和相关用人单位作为体育专业人才市场的供给方和需求方，通过对北京市体育专业人才市场供给和需求状况的分析，初步探讨了21世纪北京市体育专业人才的培养模式；并在分析供需失衡原因的基础上，提出有针对性的对策和建议；掌握随着北京市社会经济的快速发展，用人单位对体育专业人才的需求态势，为提高体育院系培养体育专业人才的效益和体育专业教育的深化改革提供参考方案。
本文的主要结论和对策如下：1、北京市高等体育院系现行专业分类过细，培养目标单一，课程设置面窄，不利于学生综合素质和能力的发展，也不利于学生的就业选择。如何培养适应社会需求的人才，是当前北京市高等体育院系面临的挑战。2、北京市对体育专业人才的需求，由原有的以体育教师为主的单一型向健身娱乐指导、经营管理、体育新闻等为主的多元型转变。用人单位对各类体育专业人才的素质要求越来越高，体育专业人才的需求量将会有较大幅度的增加。3、人才商品的特殊性和体育专业人才市场的均衡变动造成了现有体育专业人才的结构性短缺和结构性过剩，进而导致北京市体育专业人才市场的供给和需求状况严重不平衡。4、体育院校必须与时俱进、不断创新，深化体育高等教育的改革，进一步加强体育专业设置、课程设置的改革和建设一支优秀的师资队伍和体育专业人才培养基地群，为北京市社会经济和教育及体育事业快速发展的需求，有目标、有计划、有措施地培养与之相适应的复合型体育专门人才服务。