【摘 要】
：
传染性胃肠炎（Transmissible Gastroenteritis，TGE）是一种以呕吐、严重腹泻、脱水致仔猪高死亡率为特征的高度接触性传染病。猪传染性胃肠炎病毒（Transmissible Gastroenteritis
论文部分内容阅读
传染性胃肠炎（Transmissible Gastroenteritis，TGE）是一种以呕吐、严重腹泻、脱水致仔猪高死亡率为特征的高度接触性传染病。猪传染性胃肠炎病毒（Transmissible Gastroenteritis Virus of Swine，TGEV）属于冠状病毒科、冠状病毒属。猪对传染性胃肠炎病毒最为易感。各种年龄的猪都可感染，且感染猪生长缓慢，饲料报酬率低，给养猪业造成了巨大的经济损失。 本研究从四川省某猪场采集疑似病例的腹泻粪样并分离到一株病毒，该病毒经过ST细胞传代培养盲传至第二代时出现病变；样品正染后在电镜下的观察到70nm左右大小的病毒粒子；有机试剂（氯仿）的敏感性实验中病毒对氯仿敏感；BUDR对病毒无抑制作用，属于RNA病毒；病毒的TCID50测定值为10-4.61/50μl，病毒的中和指数为128.8。初步确定该毒株为猪传染性胃肠炎，命名为TGEV SC-1株。 参照GenBank中收录的TGEV基因7的序列设计了一对特异性引物，通过RT-PCR扩增获得了SC-1株的相应基因片段，大小约为303bp，回收目的片段，经PCR鉴定、酶切鉴定及测序，结果都与预期相符合。该目的片段的序列已登录在GenBank上（登录号为DQ437507）。 对TGEV SC-1基因7的核苷酸序列和推导的氨基酸进行生物信息学比较和分析，结果表明该毒株与其它毒株的同源性大都在92.4％以上，TGEV SC-1株与美国的PURDUE和中国的TH-98毒株亲缘关系很近，进一步确实了该毒株为TGEV；TGEV基因7在密码子使用的选择上，存在较大的偏向性；蛋白7在两端存在明显的疏水性区域，说明它为疏水蛋白。通过对基因7和原核表达载体PBV220同时作双酶切后再连接，经鉴定后表明，已成功地构建了该基因的原核表达重组质粒。
其他文献
幼儿园体育活动是以走、跑、跳、投等基本动作为主要内容、有规则、常具有一定情节和竞赛因素的体育游戏,它是对幼儿实施体育的主要手段.有效开展幼儿园体育活动对幼儿身心发
中华鳖隶属于爬行纲龟鳖目,是我国爬行动物的代表种之一,进化地位比较特殊,同时又是我国主要的水生养殖动物之一,营养丰富,具有重要的经济价值和药用价值,其养殖越来越受到人
1 博物馆导向系统设计存在的问题rn1.1 设计细节不到位rn博物馆的导向系统设计不够注重细节.如洗手间的导向标识较少,只有在每个楼层的楼梯口处才有一块表明方向的导向标识.
1 TQM模型概述rnTQM是全面质量管理的英文简称,此概念最早由美国通用电气公司的费根堡姆于1956年提出,后在《全面质量管理》一书中对其的定义是:“为了能够在较经济的水平上,
干扰素调节因子(IFN regulatory factors，IRFs)是一类重要的转录因子，参与机体免疫应答、炎症反应、肿瘤发生以及细胞凋亡等多种生物学过程。其中，IRF3和IRF7在干扰素的表达调控
普氏原羚(Procapraprzewalskii)是中国特有的濒危物种，开展该物种的保护遗传学研究是实施普氏原羚拯救工程的基础工作。本文应用微卫星标记来研究普氏原羚遗传多样性，主要研究
在全国新课改的大背景下,教育之于学生,不再是传统教育那般呆板,教育更加注重学生全面素质发展,更加重视学生在教育过程中的主体地位,为了改变以往学生“被动”式听老师讲课
随着社会的进步,科学的发展,生物教学全面贯彻新课标.一方面生物新课标突出人与生物圈的关系:绿色植物和人是生物圈中作用最大的两类生物,突出绿色植物和人在生物圈的生命活
在过去的语文教学中,我一直以为语文课主要靠语言表达,不借助网络也可以完成,但经过近几年的多媒体教学实践,我感受到了网络的神奇,领略了网络的魅力.应用多媒体改革传统课堂
《义务教育英语新课程标准》指出:“英语课程改革的重点就是要改革英语教学过分强调语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向”.改变对词汇教学的