【摘 要】
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[背景和目的]胜任个体治疗的工作者不一定胜任家庭治疗，国外有关家庭治疗核心能力方面的研究开始于20世纪80年代，但中国大陆目前仍缺乏针对性的案例研究。本文聚焦家庭治疗师在首次访谈中的核心能力应用作一定性研究，以期为国内家庭治疗师的本土化培养、督导、临床实践和相关理论研究提供实证参考和依据。 [方法]采用方便取样，选取国内不同资历的8名家庭治疗师为研究对象，收集他们家庭治疗首次访谈的录像，反复观看
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[背景和目的]胜任个体治疗的工作者不一定胜任家庭治疗，国外有关家庭治疗核心能力方面的研究开始于20世纪80年代，但中国大陆目前仍缺乏针对性的案例研究。本文聚焦家庭治疗师在首次访谈中的核心能力应用作一定性研究，以期为国内家庭治疗师的本土化培养、督导、临床实践和相关理论研究提供实证参考和依据。
[方法]采用方便取样，选取国内不同资历的8名家庭治疗师为研究对象，收集他们家庭治疗首次访谈的录像，反复观看录像、阅读文本资料，运用主题分析法对文本资料进行定性分析，并针对定性分析的编码结果对治疗师进行反馈访谈。
[结果]8份录像资料中有关核心能力提取了“治疗技术”、“系统元能力”2个核心主题，治疗技术包括“基本治疗技术”和“家庭治疗技术”2个高级主题，基本治疗技术包括鼓励、共情、澄清、具体化、概述、自我暴露等14个初级主题；家庭治疗技术包括改释、寻找资源、循环提问、差异性提问、假设提问、活现、家庭作业等10个初级主题。系统元能力包括非病理性视角、保持关系取向和灵活地使用系统干预技术3个高级主题。家庭治疗中的困难和僵局包括欠缺系统性思维、非中立的态度和缺乏应对冲突或情绪的能力3个高级主题。
[结论](1)从不同资历的家庭治疗师对于家庭治疗的核心能力的应用情况以及应用的差异可以看出，家庭治疗在中国大陆已经得到一些应用和推广，但家庭治疗师在核心能力的应用中会遇到一些困难或僵局。(2)家庭治疗的核心能力主要从治疗技术(基本治疗技术、家庭治疗技术)和系统元能力两个方面来呈现。(3)在家庭核心能力的应用过程中，家庭治疗师在首次访谈的干预和冲突情绪的回避或探讨两个方面呈现出一些中国本土文化的特点。
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