【摘 要】
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自20世纪80年代开始，以美国、英国为代表的西方国家逐步推行了公共服务的市场化改革，其核心内容是引入竞争机制，以降低运营成本和提高服务质量。从上世纪90年代开始，我国也开始了
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自20世纪80年代开始，以美国、英国为代表的西方国家逐步推行了公共服务的市场化改革，其核心内容是引入竞争机制，以降低运营成本和提高服务质量。从上世纪90年代开始，我国也开始了包括环卫保洁在内的公共服务市场化改革。目前，我国许多城市已初步建立起产业化发展、市场化运作、企业化经营、法制化管理的新型环卫管理体制。
徐州市从2002年开始在市区环卫保洁领域逐步推行了市场化改革。目前城区已经实现了环卫保洁市场化、一体化全覆盖。但环卫保洁作业市场化本身不是目的，只是手段，其最终目的是通过市场化引入竞争机制，在降低作业成本、提高经济效率的同时，进一步提升环卫保洁服务的质量。通过实地调查研究发现，改革的成效显著。
徐州市环卫保洁作业市场化改革虽然取得了一定的成效，但从促进环卫事业健康持久发展，不断满足人民群众对环卫保洁服务需求上看，当前环卫保洁市场化工作还存在着一些亟待解决的问题。我们有必要优化保洁作业人员的结构、提高环卫部门的监管水平、提升环卫保洁作业的市场化程度、拓展环卫保洁服务的内涵。
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有一句话,我年轻时候读到过,一直难以忘记,叫做“每一个开始里都住着一位天使”。偶尔向朋友提及,他眼前一亮,说:“这句话可以总结我的半生。”他曾是品学皆优的少年,通过了
每次听说我在英国的纽卡斯尔留学,对方的第一反应就是,哇,纽卡斯尔联队!虽然这些年英冠联赛中,主队战绩不佳,但是每逢球赛,纽卡斯尔圣詹姆斯公园球场依然人山人海,挤满了身穿
公共政策是社会公共部门为了解决社会公共问题制定的行为准则，新课改政策属于教育政策也是公共政策。在我国，一项政策的实施和变革一般是自上而下的。在推行大规模的课程改革时
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导入是课堂教学中的重要环节，在课堂教学中自然、新颖、富有趣味的导入，最能吸引学生的注意力，使学生自然投入新课学习的氛围之中，激起他们活跃的思维，提高积极参与语言交流的热情，降低新内容的难度，实现新旧知识的自然过渡，优化学习效果。笔者发现许多教师在教学中不善于导入环节的设计：有的教师设计的导入环节过于程式化，有的教师刻意设计一个新课导入环节，但缺乏自然性和新颖性：有的教师设计的导入环节形式很新颖，但
语言是人类社会的产物，它作为人们的交际工具而为社会服务。伟大革命导师列宁曾说：“语言是人类最重要的交际工具。”而词汇是组成语言的最基本的材料，没有词汇也就无所谓句子，更无所谓语言。英语教学离不开词汇教学，词汇教学是英语教学中的重要环节，掌握一定量的词汇是学好英语的基础，词汇学习贯穿于语言学习的全过程。不掌握一定量的词汇，阅读、听说、书写都无法顺利进行。因而就直接影响学生学习英语的兴趣和英语能力的运
从心理学角度讲，初中学生活泼好动，求知欲旺盛，竞争意识强。因此我在英语教学中采用实物、游戏、卡片等兴趣教学法，通过近几年的实践，我针对每一节课的特点，采用多种教学法，效果甚佳。 一、“四能”教学法 为了培养学生兴趣，激发学生的学习积极性，我将唱、画、演、编这几种教学技巧，简称“四能”教学用于课堂。这样可以有效地提高教学效果和质量。 1、唱 中学英语教材里所有的歌曲都是要求会唱的，另外老师还
小学英语《快乐英语》教师用书在教学方法建议中针对英语语言知识的学习与运用将“对话教学”放在第一点。但笔者通过课堂实践观察发现，大多英语教师并不能正确运用对话教学，笔者现结合小学英语对话教学的现状，从教师的角度谈谈自己的体会和认识。 一、小学英语对话教学中存在的问题及原因 （一）“对话教学”概念不清 经过在不同小学长期的走访听课，我们发现，多数教师没有完全理解“对话教学”的概念，认为对话教学就
所谓的“四环教学”，就是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习。 一、“四环教学”问题的提出 “四环教学”在我校的课堂中广泛地应用，并收到了可喜的效果。英语课上的“哑巴”学生比比皆是。对学生进行问卷调查，其结果显示：六成以上的学生对英语失去了学习兴趣，85％的学生认为自己不会用英语进行简单的日常会话，89％的学生在学习上不会主动向老师咨询难题。如何才能改变这样的现状
比起山,我更喜欢海。虽然这样说显得有些武断,毕竟山中有险峰,有鸟兽,云雾缭绕之中总有些说不清道不明的神秘。但是很少有人用“无边无际”“变幻莫测”这样的词来形容山,而