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心理疏导作为加强和改进思想政治工作的重要方面，第一次明确出现在党的全国代表大会报告中，进一步丰富了思想政治工作的内涵，拓宽了思想政治工作的视野。充分认识、深入研究心理疏导在高校思想政治教育中的必要性、探求心理疏导的理论依据、采取有效的措施加强心理疏导，是做好女大学生思想政治教育的重要环节，也成为高校思想政治教育面临的新课题。
本文主要针对云南大学“90后”女大学生这个特殊群体，在分析加强心理疏导的必要性、心理疏导的理论依据、全国“90后”大学生特点的基础上，结合云南大学思想政治教育的实际情况，以及通过调查问卷获得的信息，依据“90后”女大学生存在的种种心理问题，探讨云南大学思想政治教育工作中心理疏导存在的问题，从而对高校如何做好思想政治教育工作进行深入研究，进一步探讨新时期新形势下对女大学生进行心理疏导应该如何进行优化和创新。文章紧紧围绕主题，共分三个部分加以阐述。
第一部分：加强女大学生思想政治教育中心理疏导的必要性。首先分析心理疏导与思想政治教育工作的关系，接着分析了心理疏导的理论依据及全国“90后”大学生的特点，最后对云南大学思想政治教育工作中加强对“90后”女大学生心理疏导的必要性作了论述。该部分是全文的基础。
第二部分：云南大学女大学生思想政治教育中心理疏导存在的问题。根据调查问卷得出的信息，从云南大学“90后”女大学生存在的心理问题入手，探求女大学生思想政治教育中心理疏导存在的七个问题。
第三部分：加强女大学生心理疏导的几点思考。针对女大学生的特点、心理需求，从五个维度提出了有针对性、实效性、可行性的对策、措施。该部分是全文的主要现实部分，也是论文的重点和难点。