【摘 要】
：
大学教师对于培养人才的作用至关重要，且大学教师本身是科研的主力军，是科教兴国战略的践行者，因此世界各国都把大学教师专业发展、大学师资队伍建设看作是大学发展、高等教育发
论文部分内容阅读
大学教师对于培养人才的作用至关重要，且大学教师本身是科研的主力军，是科教兴国战略的践行者，因此世界各国都把大学教师专业发展、大学师资队伍建设看作是大学发展、高等教育发展、国家发展不可或缺的重要一环。本文以政策研究为视角，并集中于政策的价值分析，分别从国家、省和高校层面逐级分析我国高等教育大众化以来大学教师专业发展政策，究其问题，以求改进。主体思路即是要明确大学教师专业发展的内在逻辑和规律，政策的作用在于保障和促进大学教师主动而非被动的专业发展。 论文分五个部分。第一部分为绪论，主要介绍论文的选题缘由、国内外相关研究进展、研究意义、研究方法和思路，并限定我国大学教师专业发展政策研究的时代背景，厘清本文所涉及的主要概念;第二部分用价值选择、合法性、有效性建立大学教师专业发展政策价值研究的分析向度，以形成本文写作的基本理论框架;第三部分回顾我国高等教育大众化以来的大学教师专业发展政策，重点在于考查国家层面政策的合法性和省级层面政策的有效性，并通过对以上政策的分析找出现存的问题;第四部分承接上文，以佛山科学技术学院大学教师人事分配改革政策作为案例，考查其政策的有效性，总结其政策的改革趋势;第五部分为我国大学教师专业发展政策的价值回归，即政策性建议:首先，大学教师专业发展政策的价值判断应建立一套科学的分析体系，其次要处理好眼前利益和长远利益、学术权力与行政权力的关系，关键是创造有利于大学教师专业发展的外部政策环境，并关注大学教师作为政策利益主体的真实需求。
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
目的:基于BP神经网络推理模型,建立导弹测发控系统故障诊断专家系统的基本结构,并给出一个具体的应用实例,方法:首先对导弹测发控系统的故障机理进行分析,在此基础上研究基于
本文在探索了心理治疗有效性的基础上，分析了主要心理治疗流派有关心理治愈观点，发现其共同的不足之处在于它们主导的线性和还原论的观点，从而导致治疗理论与实践的冲突。本文指
高校招生是人才培养的起始环节，是教育界乃至全社会关注的焦点。自2003年教育部在江苏三所高校试点的基础上，批准22所高校进行自主选拔录取改革试点工作以来，高校招生改革再度成
人类社会不断地向着信息社会的方向发展。决定一个国家综合国力的其中一个重要因素是教育，决定教育发展的是教育的改革创新。一旦教育改革创新的步伐跟不上时代的发展步伐，那么
“如何促进学生的学习”，是教育领域中的根本性问题之一。随着教育社会化和社会教育化的发展，这一问题已经逐渐扩展为“如何促进人的学习”。要对其做出系统回答，必须以对学习本
介绍了批判性思维的概念与内涵,分析了当前我国学生批判性思维能力的现状,并结合大学英语教学探讨了批判性思维培养的具体策略。
Introduced the concept and connotation o
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
随着计算机多媒体和网络技术的飞速发展，协作学习不断地与计算机应用交叉融合，计算机支持的协作学习(Computer SupportedCollaborative Learning，简称CSCL)已成为国内外教育技术
利用信息技术辅助生物教学,能够开阔学生视野,激发学习兴趣和求知欲,调动学生的学习主体性,提高教学效益和质量,实现教学目标。
The use of information technology to assi