【摘 要】
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改革开放三十年以来,我国的高校建设取得了举世瞩目的成就。随着改革开放的进一步深入,经济全球化的不断发展,我国社会已经进入了政治、经济全面转型期,各种社会矛盾凸显。高
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改革开放三十年以来,我国的高校建设取得了举世瞩目的成就。随着改革开放的进一步深入,经济全球化的不断发展,我国社会已经进入了政治、经济全面转型期,各种社会矛盾凸显。高等教育在融入全球化的过程中,也随之进入转型期,转型期的高校呈现出危机事件高发状态。在高校危机管理过程中信息传播管理是危机管理的核心,而媒体作为信息传播的载体,在危机管理中发挥着越来越重要的作用。同时伴随着新媒体的广泛应用,大众得到信息的方式越来越广泛,危机事件的影响程度持续增强。媒体成为双刃剑,危机来临时,处理得当可以及时化解危机,甚至是转危为机。媒体处理不当则会引起媒体危机。因此,高校应该积极处理好学校与媒体之间的关系,利用传媒避免事态进一步扩展,尽快恢复高校秩序,恢复学校的权威。
本文试图从危机管理理论、传媒管理理论及大众传播学的角度,进行高校危机传播管理研究,建构应对高校危机的媒体策略。
本文属于定性研究,融合案例分析法,文献分析法两种研究方法,首先对危机、危机管理,媒体等概念进行了界定,然后分析了学校在危机管理中应对媒体的现状和不足,同时通过对已发生的高校危机事件的分析,进一步探析问题发生的深层原因,为建构高校危机管理的媒体策略提供建议。
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