【摘 要】
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背景:积雪草酸是一种主要存在于伞形科植物积雪草中的乌苏烷型五环三萜酸,其资源丰富,目前主要分布于我国长江流域以南地区。现有研究表明,积雪草酸具有抗肿瘤、抗炎症、抗氧化、抗抑郁等多种药理活性。银屑病是一种病理表现为角质形成细胞(keratinocyte,KC)的过度增殖和炎症细胞浸润的慢性皮肤病。HaCaT细胞是自发永生化的人角化细胞系,已广泛用于许多皮肤疾病的研究。本实验拟探讨积雪草酸对咪喹莫特诱
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背景:积雪草酸是一种主要存在于伞形科植物积雪草中的乌苏烷型五环三萜酸,其资源丰富,目前主要分布于我国长江流域以南地区。现有研究表明,积雪草酸具有抗肿瘤、抗炎症、抗氧化、抗抑郁等多种药理活性。银屑病是一种病理表现为角质形成细胞(keratinocyte,KC)的过度增殖和炎症细胞浸润的慢性皮肤病。HaCaT细胞是自发永生化的人角化细胞系,已广泛用于许多皮肤疾病的研究。本实验拟探讨积雪草酸对咪喹莫特诱导的小鼠银屑病模型及其对角质形成细胞的作用和机制。方法:建立咪喹莫特诱导小鼠银屑病模型,考察积雪草酸对小
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摘 要：在小学品德与社会教学中，教师要积极借鉴生活化教学的方式，构筑生动的小学品德与社会课堂。通过展示生活场景、探讨生活案例、融入生活实际、参与生活实践等方法，能有效构筑生活化学习模式，让学生在生动有趣的活动中，更好地参与品德与社会课堂。 关键词：小学品德与社会 生活化教学 生动 生活化教学指的是将教学和学生的日常生活结合在一起，给学生创设一个熟悉的生活情境，这样就能唤醒学生的生活体验，提
核心概念的理解是学生学习生物知识的基础,如果学生们能够快速理解并且掌握生物核心概念,那么他们的生物学习将会得到事半功倍的效果.学习进阶旨在构建课堂的完整性和连续性,
目的: 1.查阅何首乌炮制文献，了解古代炮制标准和现代标准。 2.对广西不同产地不同炮制时间何首乌中二苯乙烯苷的含量进行测定。了解广西不同产地制首乌二苯乙烯苷的含
摘 要：叶圣陶先生的语文教育思想像一面旗帜，至今仍有着极其深远的指导意义。立足叶老先生深厚的教育思想，不断研究和探索小学语文教学，走出浮躁，还原本真，邂逅精彩。 关键词：语文课堂 叶圣陶思想 教学主张 语文课堂是小学生接触语文、亲近语文的场所。愉悦、和谐的课堂环境，宽松、民主的沟通氛围，更利于师生、生生、生本之间多向立体交流。而叶圣陶先生的“以学生为本位”“教材无非是个例子”“教语文是为了
该专题以中药辛夷为研究对象,通过提取分离方法的研究,从辛夷的主要基原药材(木兰科植物望春花M.BiondiiPamp.的干燥花蕾)中成功地提取分离得到6个木脂素类成分,并经过后续的
薯蓣皂苷元(Diosgenin, Dio)是从薯蓣科植物穿龙薯蓣(Dioscorea nipponica Mak.)中分离出的一种植物甾体化合物,体外具有明显的抗肿瘤活性.为探讨Dio抗肿瘤的作用机制,作者首
小学语文阅读教学的主要目的是提升学生的阅读兴趣，指导他们掌握一定的阅读方法，引导他们自主阅读，最终提升他们的阅读能力。而有效的提问不仅能让学生更好地走进文本，还是学生研读阅读材料的有效手段。在小学语文阅读教学中设置有效的提问是一项具有挑战性的任务，教师对此要进行深入分析和探究。 一、有效提问的概念 （一）具备逻辑性 在小学语文阅读教学中，如果教师的提问很琐碎，缺乏目的性和逻辑性，很可能就是做
《我爸爸》《我妈妈》《爷爷一定有办法》《神奇校车》……这些都是儿童耳熟能详的绘本，深受儿童的喜爱。每每课间，总能看到学生三五成群围坐在一起，津津有味地探讨着，时而低声交流，时而相视一笑。绘本之所以能走进学生的内心，就得益于它精美的图画和生动有趣的故事，看似小小的绘本却隐藏着大大的智慧。 一、阅读绘本，激发兴趣 莎士比亚说：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”很多家长和老师都认识到阅读的重
百部为百合科多年生草本植物，《中华人民共和国药典》2010年版一部收载：百部为百部科植物对叶百部Stemona tuberosa Lour.、直立百部Stemona sessilifolia(Miq.) Miq.和蔓生百
儿童诗是小学语文教材中一种重要的文体，其语言简练形象、句式整饬有力，情感饱满炽烈，深受学生的喜爱，更是让学生品味语言、悦纳语言、生发能力的核心载体。因此，阅读教学需要从儿童诗歌的特质以及学生内在的认知经验出发，有效地促进学生核心能力的培养。笔者即以《我们爱你啊，中国》这首诗的教学为例谈谈自己的实践与思考。 一、划分节奏，在诵读中感知童诗的语言节奏 诗歌的语言极具特色，有的舒缓绵长，有的激烈奔放