高职院校毕业生就业能力影响因素及相关对策分析——以云南交通职业技术学院为例

• 作 者: 陈继之
• 机 构: 云南大学
• 出 处: 云南大学
• 发表日期: 2013年期
• 关键词: 高职院校 毕业生 就业能力 人才培养

高职类学生的迅猛增长归因于大力发展高等职业教育，高职毕业生的就业问题引起了社会的普遍关注。就业率是学校的生命线，这在高职院校表现尤为突出。“就业”是高校、社会、学生三者之间的交汇点，学生是主要的载体。学生的就业能力决定就业率，就业能力和就业率是成正比的，就业能力越强，被社会认可的程度就越高。虽然国内很多高职院校在通过专业人才培养、提高教学质量等前提下就业率有所提高，但是在高职毕业生占总高校毕业生人数逐年增加的前提下，仍有很多高职毕业生面临就业困难。所以提高就业能力是解决高职毕业生就业的关键。高职院校学生的就业问题不能单纯依靠校方来解决。学校必须要探索的是一条增强学生就业能力、提高学生在就业市场上竞争力的途径。学生在学校学习的同时，怎样提高自身的就业能力是学生应该主要思考的问题，以及学生的就业能力如何培养是高职院校必须思考的问题。　　本论文在研究过程中运用到了文献研究法、跨学科研究法、问卷调查法、定量研究法、定性分析法等。在论文撰写之前通过广泛查阅文献，调查研究，收集中文和外文期刊、有关书籍以及互联网中的相关资料，对国内外就业能力研究进行分析，提出对就业能力的理解。在此基础上，结合我国高职院校现状，采取个案研究，即以云南交通职业技术学院为例，设计了高职学生就业能力调查问卷，对学生、用人单位分别采取问卷调查，通过统计分析，利用对比、图表分析方法，了解高职学生就业能力现状与市场对高职学生就业能力的需求，分析造成就业能力不足的影响因素。最后从多角度提出培养高职学生就业能力的提升对策。最终认为高职院校应该从课程设置、办学定位、人才培养方式方面提升学生就业能力。政府应该在经费支出和政策扶持以及宏观调控方面起到作用。企业作为就业能力提高的最大受益者，更应该主动、积极投入更多精力参与就业能力提升的培养中。学生也要主动发展就业能力，不断完善自我，才能够顺利就业。