【摘 要】
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随着社会对高等教育需求的不断增大，高校办学规模也在扩大，高校的基建事业随之蓬勃发展，但是高校基建在快速发展的同时也暴露出一些问题，特别是建筑专业人士广泛关注的质量缺陷问
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随着社会对高等教育需求的不断增大，高校办学规模也在扩大，高校的基建事业随之蓬勃发展，但是高校基建在快速发展的同时也暴露出一些问题，特别是建筑专业人士广泛关注的质量缺陷问题。比如：墙体裂缝、抹灰鼓裂、屋面渗漏、门窗密封不严等。这些质量缺陷，给国家财产造成一定的损失，给教学、科研和师生的生活造成影响，必须引起足够的重视。
本文通过对济南四所高校教学办公建筑进行实地调查得到大量关于缺陷的数据，通过数据统计总结高校教学办公建筑最常见的缺陷，旨在定量掌握各个高校缺陷情况。获得数据是本课题研究中关键的环节，在此基础上进行定性分析。定性分析包括对比分析和缺陷产生原因解释。对比分析主要从时间角度、空间角度、新旧校区教学办公建筑对比三个角度进行，旨在多角度多层次分析缺陷。缺陷产生原因解释主要从专业技术角度分析产生缺陷的各种可能原因。
本课题希望通过一系列的实地调查和分析研究，能够引起这些已投入使用高校的相关管理者对缺陷的重视和关注，能及时对这些缺陷进行改进和改善。同时也希望给即将进行新校区建设的高校管理者提供一些有价值的参考建议，希望能够在早期注意到这些在使用中的缺陷，并提前做出相应的预防措施，尽量避免出现相同的缺陷。
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