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袁微子先生离开我们已有二十多年，他是我们尊敬的师长和朋友。在改革开放之初，在我们刚刚走上教研工作岗位的时候，能够结识袁微子先生，并得到他的指点，今之回想起来，真是机会难得！
袁微子先生对工作非常认真，尤其是对基层教学和教研工作的指导非常热情，高度负责。记得八十年代初，新编教材印出来了，那时我在江浦县教研室工作，当时我们怕对新教材研究不够，理解不深，想得到袁老的直接指点，就很冒昧地将我们县里的期末试卷寄给袁老，请他提提意见。其实我们并不曾想到袁老会亲自回信，国家那么大，想得到他指教的人那么多，所以信寄出去以后也就觉得自己的任务完成了。谁想到不出十天，袁微子老先生的回信到了，信封上幾个潇洒飘逸的行书体字迹，让我有一种意外的惊喜，袁老在回信中重点讲了三类课文的安排及思考，对我们的试题也褒奖了一番，并提出了一些建议。我们反复学习研究袁老的来信，改进了工作，可以说袁老给我们树立了治学做人的榜样。
在江浦县教研室期间，我还多次聆听袁老的精彩演讲，他操一口浓重的浙江普通话，做起报告娓娓道来，令人倍感亲切。记得有一次，当时南京市教研室蒯福棣副主任陪同袁老到江浦作报告，一个原本只能容纳两百人的场子，挤了近四百人，袁老先听青年老师的课，然后再做评点，他的评点总是饱含对青年教师的关注与提携。
一天，我和袁老有了一次聊天的机会。他点燃一支烟，和我细说他文革中和人教社社长戴伯韬先生等一起下放到安徽省凤阳县黄泥堡的一个园艺厂劳动。袁老告诉我最苦恼的是他在放两头牛时，一头牛跑得快，一头牛跑得慢，真让他急死了，不知如何是好。听他讲这段话时，我觉得袁老一下子变得很可爱、很纯粹。在谈兴甚浓时，袁老告诉我，他是“小平迷”。他敬仰小平同志，他说是小平同志把中国带上富强之路，是小平同志推动的改革开放政策，让中国走出“文革”误区，呈现欣欣向荣的景象。在谈到当今社会现象时，他打了一个比方说，就像我们随手抓一把土，放在显微镜下，它里面有许多细菌，看上去好像很可怕，但就在这个土壤里却生长出大片的庄稼。我理解袁老的意思是我们这个社会风气虽然有些缺陷，但社会还是大大地向前进了，社会总体向好是一个大趋势，袁老对国家、对改革开放充满信心。他富有哲理的观点，我很是叹服。大家都知道袁老学问做得好，书编得好，报告做得好，没想到袁老思想如此敏锐前卫，观点如此鲜明坚定，所以在不经意之间，我也找到了他“文革”后忘我工作的原因，他要把“文革”中失去的时光补回来，他要用他的热血和才华服务属于他的岗位，服务于数以亿计的广大师生，并以此来报效祖国。
袁微子先生离开我们二十二年了，今年又迎来袁老百年诞辰，回忆袁老往事，他的风范和学识，执著和忠诚永远是我学习的榜样。袁老以花甲之年，站在语文教改的第一线，他是名副其实的弄潮儿！他意气风发、风流倜傥的崇高形象，永远留在我们的记忆中。
袁老先生不朽！
袁微子先生对工作非常认真，尤其是对基层教学和教研工作的指导非常热情，高度负责。记得八十年代初，新编教材印出来了，那时我在江浦县教研室工作，当时我们怕对新教材研究不够，理解不深，想得到袁老的直接指点，就很冒昧地将我们县里的期末试卷寄给袁老，请他提提意见。其实我们并不曾想到袁老会亲自回信，国家那么大，想得到他指教的人那么多，所以信寄出去以后也就觉得自己的任务完成了。谁想到不出十天，袁微子老先生的回信到了，信封上幾个潇洒飘逸的行书体字迹，让我有一种意外的惊喜，袁老在回信中重点讲了三类课文的安排及思考，对我们的试题也褒奖了一番，并提出了一些建议。我们反复学习研究袁老的来信，改进了工作，可以说袁老给我们树立了治学做人的榜样。
在江浦县教研室期间，我还多次聆听袁老的精彩演讲，他操一口浓重的浙江普通话，做起报告娓娓道来，令人倍感亲切。记得有一次，当时南京市教研室蒯福棣副主任陪同袁老到江浦作报告，一个原本只能容纳两百人的场子，挤了近四百人，袁老先听青年老师的课，然后再做评点，他的评点总是饱含对青年教师的关注与提携。
一天，我和袁老有了一次聊天的机会。他点燃一支烟，和我细说他文革中和人教社社长戴伯韬先生等一起下放到安徽省凤阳县黄泥堡的一个园艺厂劳动。袁老告诉我最苦恼的是他在放两头牛时，一头牛跑得快，一头牛跑得慢，真让他急死了，不知如何是好。听他讲这段话时，我觉得袁老一下子变得很可爱、很纯粹。在谈兴甚浓时，袁老告诉我，他是“小平迷”。他敬仰小平同志，他说是小平同志把中国带上富强之路，是小平同志推动的改革开放政策，让中国走出“文革”误区，呈现欣欣向荣的景象。在谈到当今社会现象时，他打了一个比方说，就像我们随手抓一把土，放在显微镜下，它里面有许多细菌，看上去好像很可怕，但就在这个土壤里却生长出大片的庄稼。我理解袁老的意思是我们这个社会风气虽然有些缺陷，但社会还是大大地向前进了，社会总体向好是一个大趋势，袁老对国家、对改革开放充满信心。他富有哲理的观点，我很是叹服。大家都知道袁老学问做得好，书编得好，报告做得好，没想到袁老思想如此敏锐前卫，观点如此鲜明坚定，所以在不经意之间，我也找到了他“文革”后忘我工作的原因，他要把“文革”中失去的时光补回来，他要用他的热血和才华服务属于他的岗位，服务于数以亿计的广大师生，并以此来报效祖国。
袁微子先生离开我们二十二年了，今年又迎来袁老百年诞辰，回忆袁老往事，他的风范和学识，执著和忠诚永远是我学习的榜样。袁老以花甲之年，站在语文教改的第一线，他是名副其实的弄潮儿！他意气风发、风流倜傥的崇高形象，永远留在我们的记忆中。
袁老先生不朽！