几种肾素—血管紧张素系统抑制剂对健康大鼠影响的在体研究

来源 :北京协和医学院 中国医学科学院 清华大学医学部 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WQR712
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第一部分   [目的]体外培养大鼠外周血内皮前体细胞(EPCs),研究细胞体外分离、分化及细胞克隆形态并进行鉴定。观察健康大鼠应用临床推荐剂量的几种血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)培哚普利、雷米普利、福辛普利、卡托普利及血管紧张素受体拮抗剂(ARB)替米沙坦后外周血内皮前体细胞克隆数量、分泌一氧化氮(NO)能力、内皮型一氧化氮合酶(eNOS)及半胱氨酸天冬氨酸蛋白酶3(Caspase-3)蛋白表达的情况。   [方法]48只健康雄性SD大鼠随机均分为6组,每组8只。1组空白对照,余5组药物干预。给药组每日灌胃分别给予培哚普利(1.33mg/kg)、雷米普利(1.67mg/kg)、福辛普利(6.67mg/kg)、卡托普利(25mg/kg)或替米沙坦(13.33mg/kg),对照组给予生理盐水,2周后经腹主动脉取外周血密度梯度离心法分离单个核细胞(MNCs),应用内皮细胞生长培养基(EGM-2)体外培养内皮前体细胞(EPCs)。进行免疫荧光染色及Real-TimePCR鉴定细胞CD34、CD31、CD133、FLk-1、vWF细胞表面标志。检测结合FITC-UEA-1及摄取Dil-acLDL能力。计数细胞克隆,检测细胞培养液上清NO含量。检测细胞eNOS及Caspase-3的蛋白表达水平。   [结果]细胞培养10天后可见不同生长形态细胞克隆,“铺路石样细胞”可稳定传代培养,免疫荧光CD34、CD133、CD31、FLk-1、vWF、UEA-1及acLDL染色阳性,Real-TimePCR检测高表达CD133、FLk-1、CD34、eNOS基因,符合晚期EPCs特点。“紊乱生长细胞”不表达相应标志。与空白对照组相比,药物组形成细胞克隆数均有增多趋势,卡托普利组差异明显(P<0.05),各药物组间差异无显著性;药物组细胞培养液上清中NO含量亦有升高,与对照组相比雷米普利组、福辛普利组及替米沙坦组差异显著(P<0.05),各药物组间对比无显著性;Western-Blot检测显示药物组EPCs表达较高浓度的eNOS,较低浓度的Caspase-3蛋白水平;与对照组相比,雷米普利、福辛普利、卡托普利组、替米沙坦组差异达到显著性(P<0.05),各用药组间对比显示培哚普利组作用偏弱(P<0.05)。   [结论]通过体外分离长时培养可从大鼠外周血获得晚期内皮前体细胞EPCs,事先灌胃给予临床推荐剂量的ACEI或ARB类药物可以增加其克隆数量,提高细胞分泌NO能力,增加其eNOS并降低Caspase-3蛋白水平,各种试验药物间作用略有差异。   第二部分   [目的]观察几种血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)培哚普利、雷米普利、福辛普利、卡托普利及血管紧张素受体拮抗剂(ARB)替米沙坦对正常大鼠用药后血浆细胞因子VEGF、eNOS、TNF-a、vWF、NO水平及心肌eNOS及Caspase-3蛋白表达的影响。   [方法]48只健康雄性SD大鼠随机均分为6组,每组8只,1组空白对照,余5组药物干预,给药组每日灌胃,分别给予培哚普利(1.33mg/kg)、雷米普利(1.67mg/kg)、福辛普利(6.67mg/kg)、卡托普利(25mg/kg)或替米沙坦(13.33mg/kg),对照组给予生理盐水,2周后取外周血应用ELISA试剂盒检测血浆VEGF、eNOS、TNF-α、vWF的含量,硝酸还原酶法检测血浆NO含量,免疫组化方法观察心肌eNOS表达,免疫荧光方法观察心肌vWF表达,Western-blot分析心肌eNOS及Caspase-3的蛋白表达。   [结果]服药2周后,药物组血浆TNF-α、vWF数值明显下降,较对照组差异显著(P<0.05),药物组间对比未见明显差异,药物组VEGF有所升高但较对照组均未达到统计意义(P>0.05)。药物组eNOS水平亦有所升高,与对照组比较雷米普利组、卡托普利组及替米沙坦组差异显著(P<0.05),各药物组间差异无显著性。药物组血浆NO含量有升高趋势,但未达到统计学差异,各组均(P>0.05)。免疫组化方法观察心肌eNOS多在小血管内皮分布,部分在心肌细胞胞膜及胞浆。免疫荧光亦可明确观察到vWF在心肌血管内皮的表达。Western-blot分析药物组心肌eNOS蛋白表达增加,与对照组相比,卡托普利组、替米沙坦组差异达到显著性(P<0.05),Caspase-3蛋白有所减低,与对照组相比,福辛普利组、替米沙坦组差异达到显著性(P<0.05)。   [结论]正常大鼠灌胃给予ACEI或ARB类药物也可降低血浆TNF-α、vWF水平并提高eNOS的含量,有增加心肌组织eNOS及降低Caspase-3蛋白表达的趋势,各治药物治疗组间作用差异不显著。
其他文献
对冬小麦生育后期 F_1个体的杂种优势进行了研究,初步表明旗叶叶片衰老时,膜脂过氧化程度较低,内源活性氧清除系统仍维持较高活性,以及光合午休程度较低是 F_1杂种优势的两个
2010年5月8日下午,《中国摄影家》杂志安徽影友联谊会在安徽合肥百花宾馆多功能厅举行,活动吸引了来自安徽各地的近300名摄影爱好者参加。 On the afternoon of May 8, 2010
稻田饲养泥鳅是一种切实可行、效果较好的养殖方式,主要技术措施如下:(1)选择适宜稻田。放养泥鳅的稻田应选择水源条件好,土质疏松肥沃,田硬高而坚实,保水保肥性能强,同时
钾素是小麦正常生育所必须的大量营养元素之一,随着农业生产水平的不断提高,小麦对钾素的需要量也越来越大,补施钾肥已成为小麦高产更高产的重要措施。为探讨亩产600kg小麦产量水平钾
初三英语的教学任务是非常艰巨的:既要继续学习新的知识,又要在有限的时间内有计划地复习初一、初二的内容。要想出色地完成教学任务,提高初三英语课堂效率才是最根本的解决
在英语教学中采用任务引领型教学模式,有利于体现“用教材教,而不是教教材”的教学思路,能有效利用各种信息平台,实现师生之间、学生之间、师生和外界人士之间的多向互动,达
“幸福”体现在教师驾驭课堂的分分秒秒,渗透在教师的一声亲切的问候、一次巧妙的提问、一句真诚的激励乃至一个会心的微笑。“提升人民幸福指数”在党的“十八大”报告中有
本文笔者介绍了小学英语作业设计的意义和目的,并提出了小学英语作业设计的方法。 In this paper, the author introduces the meaning and purpose of primary school Engl
新时代的教育需要新时代的课堂教学,如何激活课堂、激发学习兴趣、提高学习效率,成为我们新时代教师共同面临的问题,同时也是我们亟待研究与探讨的课题。本文从导读、导法、
英语教学是一个动态的活动过程,是以课堂为主渠道的教师和学生平等交往,积极主动,共同发展的过程。师生互动就是指以教师为主导,以学生为主体,在教师的启发下去引导学生去发