【摘 要】
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我国职业教育属于非普通教育,专业设置是影响中等职业学校教学质量的主要原因之一,目前我国中等职业教育存在人才培养与市场脱节的现象,中等职业学校专业设置不合理成为发展
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我国职业教育属于非普通教育,专业设置是影响中等职业学校教学质量的主要原因之一,目前我国中等职业教育存在人才培养与市场脱节的现象,中等职业学校专业设置不合理成为发展中等职业教育的瓶颈之一。首先,本研究以海南省24所国家级和省级重点中等职业学校为主要研究对象,结合实际,采用调查研究方法分析海南省中等职业学校专业设置现状,为研究中等职业学校专业设置打下良好基础。其次,通过对调查数据的分析和整理,发现海南省中等职业学校专业设置存在专业设置名称不规范;专业设置布局混乱、专业结构与地方产业需求不相适应等问题,这些问题是导致中等职业学校专业设置不合理的原因之一。最后,本研究从政府、市场、学校三个层面探析问题背后的原因,提出以政府为引领,加强宏观调控,为专业设置保驾护航;以市场为主导,拓展自主空间,为专业设置指明方向;以学校为重点,注重内涵建设,为专业设置夯实基础的对策建议。通过研究得出中等职业学校专业设置,关键是要与地方产业发展相适应的结论。为进一步研究中等职业学校专业设置提供有用的参考依据。
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