【摘 要】
：
本研究旨在探讨中职中专教师组织承诺和教学效能感的状况以及两者之间的关系，进而为教师组织承诺和教学效能感的研究提供实证资料，丰富国内中职中专教师组织承诺和教学效能感的
论文部分内容阅读
本研究旨在探讨中职中专教师组织承诺和教学效能感的状况以及两者之间的关系，进而为教师组织承诺和教学效能感的研究提供实证资料，丰富国内中职中专教师组织承诺和教学效能感的研究理论。
本研究采用问卷调研的方式，共计发放问卷400份，回收有效问卷308份。被试完成了教师组织承诺量表、教学效能感量表。经过统计分析，得出以下结论：(1)中职中专教师的组织承诺总体处于中上水平，其中规范承诺最高，其次是情感承诺，再次是理想承诺，持续承诺最低。(2)教师组织承诺在职务上存在显著差异。(3)教师组织情感承诺在所教年级、所教科目、职务上存在显著差异。(4)教师理想承诺在教龄、职务、所教年级上存在显著差异。(5)教师规范承诺在学校性质、学历、职务上存在显著差异。(6)教师持续承诺在学校性质、性别上存在显著差异。(7)中职中专教师教学效能感处于中等水平，总体效能，一般教学效能感和个人教学效能感均高于中值3.5，最高的是个人教学效能感，其次是总体教学效能感，最低的是一般教学效能感。(8)教学效能感和一般教学效能感在学校性质、教龄、学历、职务、所教年级上存在显著差异。(9)个人教学效能感在学校性质、学历、职务和所教年级上存在显著差异。(10)教师组织承诺对教学效能感有显著解释力。
其他文献
经过一系列的区域教学活动,我觉得所谓“技能”,实际上是由“输入”经过“转换”后再“输出”的技能知识,是可操作的知识和能力.给孩子教画青花瓷是希望孩子能够通过绘画感受
学龄前幼儿的语言表达能力的培养看似十分简单,但是却不是一朝一夕就能够完成的事,需要我们教师长期深入的努力,在教学过程中悉心观察、精心施教,更需要教师对教学过程的不断
党的十八大指出，加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点，积极解决好关系到人民群众根本利益和现实利益的问题。当前，人民群众关注的重大民生和现实问题之一就是住房问题，而保障
学生的学习兴趣是一种非常活跃的心理意向活动.如果教师能够在教学中有意识地进行激发和培养,这种意向活动就会越来越明显,越来越强烈,甚至会达到入迷入神的现象.
在任何市场上风险和收益都是相对应的。与其他实物期货相比,股指期货波动程度更大、风险更高。其风险主要来源于以下方面:一是杠杆效应产生的风险。股指期货交易是以保证金
快乐体育思想与新的课程标准相互渗透融进学校体育教学中,是目前学校体育发展的趋势,本文拟从在体育教学中如何运用快乐体育理论构建快乐体育教学模式,谈谈一些实验研究中的
集体活动始终伴随着儿童的社会化进程,在集体中开展体育游戏活动符合幼儿的身心特点和认知心理水平,促进了幼儿的发展;集体性的体育游戏活动为幼儿之间的合作与交往提供有效
铜厂沟铜钼矿薄矿体原来采用普通上向水平分层充填采矿法开采,采用分次落矿、分次出矿、分次充填的工艺,采场生产能力相对较小,充填成本高.改进后的浅孔留矿嗣后充填采矿法采
趣味教学是结合兴趣点制定出相应的计划与方案,从而指导和更好地引导教育实践和教学活动.音乐趣味教学是架设学习音乐的桥梁,能引发学生学习热情,有利于融洽师生关系.趣味教
现在的幼儿大部分都是独生子女,在家当然成了人人宠、人人爱的小皇帝,这也往往使幼儿形成了一些弊端自私、占有欲强.教师在培养幼儿的分享行为时,应注意多给幼儿创造一些分享