【摘 要】
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目的:探讨宫内缺氧对S D大鼠学习记忆能力的影响及Jmjd6(jumonji domain containing gene6))和SYN(Synaptophysin)在大鼠海马中的表达表化,并观察阿魏酸注射液在其中的调节的影响
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目的:探讨宫内缺氧对S D大鼠学习记忆能力的影响及Jmjd6(jumonji domain containing gene6))和SYN(Synaptophysin)在大鼠海马中的表达表化,并观察阿魏酸注射液在其中的调节的影响。方法:健康成年的S D孕鼠30只,随机分为缺氧组、对照组、当归组每组各10只。于怀孕的第14天开始将缺氧组和阿魏酸组孕鼠置于低压低氧实验动物舱中(氧分压13kpa,贡压488mmHg,模拟海拔3600m,温度25℃,相对湿度:75%-80%)每天持续缺氧2h,连续持续缺氧3d(孕期第14d-16d),制作宫内缺氧模型。然后,采用原位杂交检测新生鼠海马神经元Jmjd6mRNA和SYN-ⅠmRNA的表达变化;用Morris水迷宫实验检测幼鼠的学习记忆能力;再用原位杂交监测幼鼠海马神经元Jmjd6mRNA和SYN-ⅠmRNA的表达,用WB检测其Jmjd6和SYN的变化。结果:新生鼠海马神经元Jmjd6mRNA在缺氧组的表达比对照组表达增加(P<0.05),阿魏酸组较缺氧组的表达有所减少(P<0.05);SYN-ⅠmRNA的表达缺氧组较对照组减少(P<0.05),阿魏酸组较缺氧组增加(P<0.05)。幼鼠在Morris水迷宫实验中逃避潜伏期缺氧组较对照组长(P<0.05),阿魏酸组较缺氧组短(P<0.05);空间探索实验在平台象限所花费的时间(T)缺氧组较对照组短(P<0.05),阿魏酸组较缺氧组长(P<0.05)。幼鼠海马神经元Jmjd6mRNA和Jmjd6蛋白的表达缺氧组较对照组增加(P<0.05),阿魏酸组较缺氧组减少(P<0.05);SYN-ⅠmRNA和SYN蛋白的表达对照组较缺氧组增加,统计有意义(P<0.05),阿魏酸组较缺氧组增加(P<0.05)缺氧组比对照组减少,统计学有意义。结论:宫内缺氧可致SD幼年鼠的学习记忆能力降低,其有关的机制可能是幼鼠海马Jmjd6表达增加致SYN表达降低有关;阿魏酸可改善宫内缺氧后SD幼年鼠的学习记忆能力,其有关的机制可能是减少幼鼠海马Jmjd6的表达,从而使SYN表达增加有关。
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