【摘 要】
：
势能函数、结合能、比热、线热膨胀系数等物理量是固体内部微观分子、原子之间发生化学变化时产生宏观物理性质的外在体现,既是固体材料学研究的基础,也是凝聚态物理研究的重
论文部分内容阅读
势能函数、结合能、比热、线热膨胀系数等物理量是固体内部微观分子、原子之间发生化学变化时产生宏观物理性质的外在体现,既是固体材料学研究的基础,也是凝聚态物理研究的重要课题。 本论文主要研究铁磁金属热力学性质,其中热容、热膨胀系数等性能都与材料所处的环境,如压强、湿度、温度等都有密切的关系。本文主要考虑温度对铁磁金属势能、结合能、比热、线热膨胀系数的影响,从铁磁金属修正的晶格点阵公式入手,对晶格点阵系数中与温度有关的耦合磁电子数密度的具体解析解做了详细的分析,并通过耦合磁电子数密度一阶导数的表达式将耦合磁电子数密度的代数解详细的解出。并分别讨论了低温和居里温度时铁磁金属的热力学性质随温度变化规律。 本论文主要从理论推导方面着手,根据晶体结构的价键理论计算出了体心立方、面心立方晶体中每个原子周围最近邻、次近邻、次次近邻原子之间的键长、键能等值。由于晶体中原子间势一般只考虑到三体势,更高阶势对原子相互作用势几乎没有影响,所以,本文只考虑最近邻、次近邻、次次近邻原子之间的相互作用及其产生的势能、结合能等物理量。通过查阅文献找到与实验值相符的铁磁金属的对应状态,借助OA理论,我们对修正的晶格点阵系数做了详细的描述,并对其求解温度的一阶导数,将线热膨胀系数、金属比热的解析式表达出来。本文通过建立数学模型进行理论计算及推导,对耦合磁电子数密度超越方程中的指数函数进行泰勒级数展开并对其取近似解。在此基础上,我们还用Mathematica软件推导出了磁电子数密度的反函数并对其做了详细分析。在对函数取高阶近似时,对四阶与五阶高阶项的解做了分析,发现它们之间的误差小于5％。对于铁磁金属来说,推导与计算所得结论基本与相应的实验和理论相符。
其他文献
量子信息学是一门量子力学与信息科学的交叉学科。量子态中量子关联的度量及其在特定操作下变化规律的研究是目前该学科内的热门研究领域。本文共分为五部分。前言部分介绍了
《纲要》中提出:中小学信息技术程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展其应用对人类日常生活和科学技术
清末民初,在美术教育的西化转型与美术教育实用化背景下,国立北平艺专在国立北京美术学校的基础上应运而生。以严智开为代表的一代留学美术教育家建立了北平艺专图案学科并探
随着新课标在我国中小学当中不断深入和推进,我国的教学模式发生了翻天覆地的变化,而教学理念地改变正是这种变化的重要体现.新课改下高中物理课堂教学有效性直接影响着学生
粒子物理的标准模型研究的是基本粒子以及它们之间的相互作用，除了引力相互作用，其他三种基本相互作用都可以用标准模型来描述。迄今为止，标准模型被认为是最有效的唯象理论，经受
随着全球经济的快速发展,人类社会的发展越来越离不开对能源的依赖,更多的体现在对化石能源的需求上。化石能源的大量生产与消耗是导致恶劣的全球气候、造成严重地环境污染和生态破坏的主要原因。因此,开发和利用高效、清洁和可持续发展的可再生能源以及新型的能量转换存储技术引发了全球范围内的研究热潮。超级电容器作为介于传统电容器与蓄电池之间的一种新型储能器件,因其具有高功率密度、长循环寿命、大电流充放电特性等优势
新课程明确指出化学实验教学的重要性,而现实中教师为了追求升学率和中考成绩,以及应试教育这些都制约着实验的开展,近年来,随着评价方式的不断改变及省教育厅的高度重视,实
自我国提倡新课程改革以来,作为小学英语教师更应当找到学生的兴趣点引导学生构建英语学习的兴趣,从而促进学生各方面得到全面的发展.在众多的教学方法中,故事教学法是非常适
美国著名数学教育家波利亚说过,掌握数学就意味着要善于解题.而当我们解题时遇到—个新问题,总想用熟悉的题型去“套”,这只是满足于解出来,只有对数学思想、数学方法理解透
本文将以汉代装饰图案为切入点,深入了解研究其中所要传达出的文化内涵,并通过了解当时的文化及哲学思想进而了解其对当时人们审美判断的影响,与其中所蕴含的的移情作用,进而