城市化、集聚效应与经济增长

来源 :中国社会科学院研究生院 中国社会科学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gyl720909
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
城市的形态、功能、规模和地位并不是一成不变的。从历史的视角来看,城市的规模以及城市人口的比重都呈长期上升的趋势。特别是近二百年来,这种上升速度明显加快。但是,对不同国家而言,城市化的速度以及城市化与其他关键社会发展水平指标之间的关系有明显的差异。这是因为城市化水平以及城市的结构体系不仅受经济发展水平的影响,而且还受社会、文化及政策法律体系等多种因素的影响。与此同时,由于城市化水平以及城市的结构体系会影响一个国家经济效率的发挥,不同国家的政府特别是发展中国家的政府都试图用政策影响城市化的速度和结构,并以此影响经济增长。  中国是一个存在典型城乡二元结构的发展中国家。在未来很长一段时间内,城市化都是的工作重点之一。但目前学术界对中国城市化与经济发展的关系、城市化与工业化的关系、城市化的战略重点等诸多方面没有统一的认识。这种混乱状况的不利影响反映在政策层面上就是有关城市化的重大政策可能不利于提升国家的整体利益。  为此,作者通过国际比较对中国城市化与经济发展水平的关系、城市化与工业化的关系作出了一个比较客观的判断,在此基础上,通过分析城市化、集聚效应与经济增长的关系,建立了有关城市化的政策体系框架。  本文的创新之处体现在:  1、建立了有关城市化的国际比较必须把握的原则,将城市化进程不健康的国家从比较对象中剔除,从而避免了比较的盲目性。通过国际比较,对现在流行的"中国城市化严重滞后于经济发展"的观点提出了否定性的论据。通过国际比较指出了中国城市化与工业化关系与国际平均水平的偏差源于中国第三产业发展滞后,而后者又在很大程度上受中国长期保持很高的投资率的影响;  2、在城市化、集聚效应与经济增长三者之间建立了清晰的逻辑框架;  3、建立了一个包含集聚效应的总量生产函数模型。模型的分析表明,由于集聚效应的存在,分散的私人部门的最优城市规模小于社会最优的城市规模,通过对资本、劳动或产出进行补贴,社会整体福利水平得以增进;  4、将地租因素引入集聚效应的总量生产函数模型,并引申出重要的政策含义。通过特定的函数形式,比较利用集聚效应不同补贴方法的成本大小;  5、回顾了Sveikauskas(1975)、David Segal(1976)测度集聚效应的经典方法,指出了两种方法存在问题,并对两人的方法加以改进,运用于中国数据。对中国城市工业部门的集聚效应的实证分析表明:对工业部门而言,部门经济性比城域经济性更加重要,从而间接地支持了城市体系中不同规模城市共同发展的观点。实证分析表明,第三产业存在明显的集聚效应,因此第三产业的发展受城市规模影响很大。这说明在坚持城市体系均衡发展的同时要重视大城市的作用;  6、在科学比较了有关城市化不同道路主张的基础上指出:中国的城市化应该是在全面工业化的基础上,在经济发展带动下的城市化。这个过程应该由市场作用来主导,铺以必要的公共政策,实现城市体系的全面发展,并在此基础上,对大城市的发展采取鼓励态度;  7、指出了理论界对"城市经营"概念的种种误解以及随之而来实践中的错误做法,并就城市经营科学内涵的界定作出了尝试。
其他文献
摘 要:随着社会的进步和教育的发展,家长对孩子的期望值不断升高、对幼儿教育的要求和关注也越来越高,但家长又是从什么方面来了解幼儿园的呢?笔者将从以下几方面论述现代信息技术在幼儿园教育中的作用及成效。  关键词:幼儿园教育;现代信息技术;家园合作  在过去,家长都是本着学校教育为主,而今随着家长对孩子期望值的增高、对孩子在学校中的教育更加关注、对学校教育的干预意识越来越强,不满意学校教育、与学校教育
幼儿园益智游戏丰富多样,灵活性高,在组织幼儿开展活动时能够丰富幼儿动手体验与思想认知,激发儿童的潜能,通过丰富的益智类游戏材料辅助活动教学能够最大限度地满足每个幼儿
在初中物理学科的教学中,运用认知访谈技术探查学生学习思维的“暗箱”,帮助教师理解学生的学习过程,为指导个性化学习提供实际证据.通过访谈案例分析,介绍运用认知访谈的步
阳光教育,顾名思义指的是以一种积极向上、温暖如春的教育态度去带给每一位受教育者阳光,阳光教育的教学宗旨就是希望每一位受教育者都能在温暖的阳光中去学习生活,受到尊重
本文针对浙教版《科学(七年级下册)》第二章第4节“光和颜色”中光的三原色和颜料三原色的概念辨析这一难点制作了展示教具,并为方便教学,设计了演示教具与教学建议,旨在帮助
综合实践相较于传统课堂更能培养学生的建模能力,本文通过对杠杆密度计的理论基础、模型设计以及实践建模过程,体现综合实践活动在培养学生建模能力以及物理素养过程中的作用
摘 要:随着我国经济和社会发展,地区老龄化、生育率低等问题的出现,国家逐步实施了二孩政策。本研究综合运用访谈法、文献法和观察法,对生育二孩这一事件造成的家庭教育的变化,即对家长家庭教育的影响进行了调查研究。  关键词:幼儿;家庭教育;影响探究;生育二孩  “二孩”时代的到来,使越来越多的家庭改变原来独生子女的状态。与此同时,二孩的家庭教育问题也逐渐产生,在生育二孩前后家庭教育产生了怎样的变化、这些
幼儿在阅读的过程中接受到语言,并发展语言,获得智慧,从而丰富人生经验,幼儿在学习语言的过程中也能够以古鉴今,能够推己及人.也就是说在整本书阅读的过程中,所体现到的智与
现阶段国企改革步入到关键时期,该企业内部工作人员的观念以及工作习性也随之出现很多变化.在此适应期间,政工干部要抓紧党建工作,并且要充分认识自身的职能责任,企业还要关
期刊